Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 17 Đọc 4: Bức mật thư

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS suy nghĩ về tên bài và đặt CH: Em có biết mật thư là gì không?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và gợi ý: Mật thư có nghĩa là bản thông tin được viết bằng các ký hiệu bí mật bằng các ký hiệu thông thường nhưng theo cách sắp xếp bí mật mà người gửi và người nhận đã thỏa thuận trước với nhau nhằm giữ kín nội dung trao đổi.

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Chúng ta đã biết khám phá thế giới là tìm hiểu, trải nghiệm những điều chưa biết về thế giới xung quanh. Nhu cầu về khám phá ở mỗi người có sự khác nhau, có những người chỉ cần có cơ hội là họ sẵn sàng tham gia ngay vào một cuộc khám phá nào đó. Người chú trong bài đọc Bức mật thư là một người như vậy. Người chú ấy là ai? Ước muốn khám phá thế giới của ông mãnh liệt như thế nào? Mời các em cùng đọc bài để có câu trả lời.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu bài đọc Bức mật thư, giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Chú ý thay đổi giọng các nhân vật.

- Tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài học trước.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nghe GV đọc bài.

- HS luyện đọc.