Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 7 Đọc 2: Kỉ niệm xưa

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV nhắc lại một số quy ước cho HS về học Tiếng Việt.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV giao nhiệm vụ cho HS:  HS đọc tên bài và quan sát bức tranh minh họa trong bài:

- GV đặt câu hỏi cho HS:

+ Trong bức tranh em thấy các bạn đang làm gì?

+ Nó gợi cho em về kỉ niệm nào không?

- GV nhận xét, gợi ý:

+ Bức tranh vẽ các bạn đang chơi trò chơi dân gian.

+ Nó gợi nhắc về những kỉ niệm gắn bó với các bạn, cùng nhau trốn mẹ đi chơi buổi trưa nắng.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Trong bức tranh, các em thấy các bạn nhỏ đang chơi đùa rất vui vẻ. Các em hãy đọc bài Kỉ niệm xưa để tìm hiểu về các bạn nhỏ này nhé.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu bài Kỉ niệm xưa, giọng thong thả, rõ ràng, tình cảm. Nhấn giọng, gây ấn tượng ở những từ ngữ khó hoặc gợi tả: râm ran, tít mù, lả tả, bất phân thắng bại, thân tiết, bền chặt,... Giọng đọc chậm rãi ở câu cuối. GV kết hợp với HS giải nghĩa từ khó và những từ ngữ khác HS chưa hiểu (nếu có).

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài trước.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.