Giáo án dạy thêm Toán 12 cánh diều Bài 1: Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian
Dưới đây là giáo án Bài 1: Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian. Bài học nằm trong chương trình Toán 12 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 12 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
CHƯƠNG II. TOẠ ĐỘ CỦA VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
BÀI 1. VECTƠ VÀ CÁC PHÉP TOÁN VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng:
Sau bài này học sinh sẽ:
- Ôn lại và củng cố kiến thức về vectơ và các phép toán vectơ trong không gian.
Nhận biết vectơ trong không gian;
Nhận biết và thực hiện được các phép toán vectơ trong không gian (tổng và hiệu của hai vectơ, tích của một số với một vectơ).
Vận dụng được các phép toán vectơ trong không gian để giải một số bài toán thực tế có liên quan.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá;
Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm;
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng:
Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và các phương pháp đã học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để nhận biết và thực hiện được các phép toán vectơ trong không gian (tổng và hiệu của hai vectơ, tích của một số với một vectơ);
Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học;
Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3. Phẩm chất:
Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ;
Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
d) Tổ chức hoạt động:
- GV đặt câu hỏi cho cả lớp:
Bài toán:
1. Hình nào sau đây biểu diễn các vectơ trong không gian?
a) | b) |
2. Cho hình hộp chữ nhật (hình vẽ)
a) Tìm các vectơ bằng vectơ ;
b) Tìm các vectơ đối của vectơ ;
c) Giá của ba vectơ có cùng nằm trong một mặt phẳng không?
Trả lời:
1. Cả hình và hình
đều là hình biểu diễn vectơ trong không gian.
2.
a) Vì là hình hộp nên
là hình bình hành
Khi đó và
Ta có vectơ và
cùng hướng và có độ dài bằng nhau nên
Tương tự ta cũng có và
b) Ta có: vectơ và vectơ
có độ dài bằng nhau và ngược hướng nên
là vectơ đối của vectơ
.
Vì là hình bình hành nên vectơ
có cùng độ dài và ngược hướng với vectơ
. Suy ra
là vectơ đối của vectơ
.
Tương tự, ta cũng có và
là vectơ đối của vectơ
.
c) Giá của ba vectơ lần lượt là ba đường thẳng
.
Vì bốn điểm không đồng phẳng nên ba đường thẳng
không cùng nằm trên một mặt phẳng.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian”.
B. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
b. Nội dung hoạt động: GV hướng dẫn HS nhắc lại phần kiến thức lý thuyết “Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian”.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về vectơ và các phép toán vectơ trong không gian và chuẩn kiến thức của GV.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lý thuyết cần ghi nhớ trong bài “Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian” trước khi thực hiện các phiếu bài tập. 1. Nhắc lại khái niệm vectơ trong không gian; vectơ đồng phẳng. 2. Nêu các quy tắc cộng và trừ vectơ trong không gian, nhân một số với một vectơ trong không gian. 3. Nhắc lại khái niệm tích vô hướng của hai vectơ; góc giữa hai vectơ trong không gian. 4. Nêu cách tính tích vô hướng và góc giữa của hai vectơ trong không gian. Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận Đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
| 1. Khái niệm vectơ trong không gian Khái niệm Vectơ trong không gian là một đoạn thẳng có hướng. Chú ý 1: - Cho đoạn thẳng - Khi không cần chỉ rõ điểm đầu và điểm cuối của vectơ, vectơ còn được kí hiệu là - Các khái niệm có liên quan đến vectơ trong không gian như: giá của vectơ, độ dài của vectơ, vectơ cùng phương, vectơ cùng hướng, vectơ – không, hai vectơ bằng nhau, hai vectơ đối nhau, ... được định nghĩa tương tự như trong mặt phẳng. Ví dụ 1: Trong không gian cho hình hộp a) Bằng vectơ b) Là vectơ đối của vectơ Giải a) Tương tự, ta có
b) Vì các vectơ Chú ý 2: Cho điểm 2. Các phép toán vectơ trong không gian. a) Tổng và hiệu của hai vectơ trong không gian. *) Tổng hai vectơ trong không gian Trong không gian, cho hai vectơ Chú ý: - Phép lấy tổng của hai vectơ còn được gọi là phép cộng vectơ. - Phép cộng vectơ trong không gian cũng có các tính chất như phép cộng vectơ trong mặt phẳng, chẳng hạn: Phép cộng vectơ trong không gian cũng có các tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với vectơ – không. - Khi thực hiện phép cộng vectơ trong không gian, ta vẫn có thể áp dụng quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành như đối với vectơ trong mặt phẳng. Đối với vectơ trong không gian, ta cũng có các quy tắc sau: - Với ba điểm (Quy tắc ba điểm) - Nếu (Quy tắc hình bình hành) - Nếu (Quy tắc hình hộp) Ví dụ: a) Cho tứ diện b) Cho hình hộp Giải a) Theo quy tắc ba điểm trong không gian, ta có: Áp dụng tính chất phép cộng vectơ trong không gian, ta được: b) Vì Ta có: Áp dụng quy tắc hình bình hộp, ta có: *) Hiệu hai vectơ trong không gian - Trong không gian, cho hai vectơ Phép lấy hiệu của hai vectơ được gọi là phép trừ vectơ. Đối với vectơ trong không gian, ta cũng có các quy tắc sau: Với ba điểm
Ví dụ: Cho hình chóp Chứng minh rằng a) b) Giải a) Vì tứ giác Suy ra Hai vectơ b) Từ câu Khi đó: Vậy b) Tích của một số với một vectơ trong không gian. Định nghĩa Cho số thực - Cùng hướng với vectơ - Có độ dài bằng Quy ước: 0 Chú ý: - Phép lấy tích của một số với một vectơ gọi là phép nhân một số với một vectơ. - Phép nhân một số với một vectơ trong không gian có tính chất sau: Với hai vectơ bất kì + + + + - Hai vectơ bất kì Ví dụ: Cho hình lăng trụ tam giác Giải Vì Suy ra Tứ giác Do đó Suy ra Vì hai vectơ Vậy 3. Tích vô hướng của hai vectơ trong không gian. *) Góc giữa hai vectơ - Trong không gian, cho hai vectơ Chú ý: Ví dụ: Cho hình lập phương Giải Vì Suy ra Khi đó *) Tích vô hướng của hai vectơ - Trong không gian, cho hai vectơ trong đó Quy ước: Tích vô hướng của một vectơ bất kì với vectơ Chú ý: - Tích vô hướng của hai vectơ trong không gian có các tính chất sau: Với các vectơ bất kì + + + + - Nếu Ví dụ: Cho tứ diện đều a) Tính các tích vô hướng của b) Tính góc giữa hai vectơ Giải a) Vì Suy ra - Xét tam giác Ta có: - Vì Suy ra Xét tam giác đều Ta có: - Vì Suy ra Xét tam giác đều Ta có: b) Ta có: Vì Suy ra Khi đó Suy ra Vậy |
C. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: HS nhận biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian” thông qua các phiếu bài tập.
b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
c. Sản phẩm học tập: Học sinh nhận biết các dạng bài liên quan đến vectơ và các phép toán vectơ trong không gian và phương pháp giải các dạng bài.
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (200k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều
Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều