Giáo án Ngữ văn 6 cánh diều Bài 9: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi: Em từng tham gia lễ hội hay hoạt động văn hóa nào được tổ chức gần đây không? Em có kể tóm tắt những hoạt động chính trong lễ hội ấy không?

HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận, thuật lại ngắn gọn

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá

GV dẫn dắt vài bài: Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu cách viết bài văn tả cảnh sinh hoạt.

- HS chia sẻ và nêu cảm nghĩ của mình.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV cho HS đọc văn bản tả keo vật của nhà văn Kim Lân và trả lời các câu hỏi sau:

+ Em định tả lại hoạt động gì? Tả hoạt động khác gì tả người (tả chân dung) và tả cảnh?

+ Hãy liệt kê và chỉ ra các chi tiết dùng nhiều động từ và tính từ trong đoạn trích Keo vật.

+ Chỉ ra các diễn biến được miêu tả trong đoạn trích.

- GV yêu cầu HS  hãy rút ra nhận xét: Thế nào là tả cảnh sinh hoạt?

- HS thực hiện nhiệm vụ

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học.

Dự kiến sản phẩm:

- Tả hoạt động khác tả người (chân dung) và tả cảnh ở chỗ tả người và tả cảnh hầu như tả tĩnh, dùng danh từ, tính từ nhiều hơn; còn t hoạt động là tả động, sẽ phải dùng động từ tính từ nhiều hơn,...

- Các chi tiết dùng nhiều động từ, tính từ: Anh vờn tả, đánh hữu, dứ trên, đánh dưới, thoắt biến, thoắt hóa khôn lường; Ông Cản Ngũ thì xem ra có vẻ lờ ngờ, chậm chạp….

+ Các diễn biến chính:

• Ông đô già đánh trống

• Quắm Đen quay ra đứng giữa sới, ông Cản Ngũ bước xuống

• Quắm Đen lăn xả vào ông Cản Ngũ… Ông Cản Ngũ bỗng bước hụt, mất đà.

• Ông Cản Ngũ chưa ngã, lật ngược tình thế và giành chiến thắng

• Keo vật bị đánh bại.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức => Ghi lên bảng

I. Tìm hiểu chung

1. Định nghĩa

- Tả cảnh sinh hoạt là miêu tả hoạt động của một hay nhiều người trong quá trình lao động, học tập hoặc tham gia các hoạt động văn hóa thể thao du lịch lễ hội,...

2. Yêu cầu

- Em định tả lại hoạt động gì? Tả hoạt động khác gì tả người (chân dung) và tả cảnh?

- Tả hoạt động phải tập trung miêu tả các hành động, trạng thái của nhân vật thể hiện bằng các động từ, tính từ. Liên hệ với các chi tiết miêu tả hành động, trạng thái của nhân vật trong đoạn trích trên.

- Tả hoạt động cần nêu được các diễn biến của một hoạt động. Tham khảo các diễn biến của keo vật được miêu tả trong đoạn trích trên.