Giáo án tiếng việt 3 chân trời bài 2: Đua ghe ngo (tiết 5)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.  Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học

b.     Cách thức tiến hành

-  GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi

-   GV nêu yêu cầu: Em hãy chia sẻ với bạn về một số lễ hội dân gian mà em biết theo gợi ý:

-   GV hướng dẫn HS: HS trong nhóm chia sẻ lẫn nhau về các lễ hội truyền thống mà em biết ( tên là gì, tai sao em biết, ở đâu...)

-   GV mời đại diện 2-3 HS chia sẻ trước lớp. HS khác lắng nghe và nhận xét

-   GV yêu cầu học sinh đọc tên bài “Đua Ghe Ngo” quan sát tranh minh họa và phỏng đoán nội dung bài học.

-   GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác lắng nghe nhận xét, bổ sung.

-   GV nhận xét, đánh giá.

-   GV dẫn dắt HS vào bài học: “Đua ghe ngo” có phải là một bài giới thiệu cũng như mô tả về một lễ hội truyền thống đua ghe của đồng bào dân tộc Khmer miền Nam Bộ vừa sôi động lại vừa hấp dẫn không? Để trả lời cho câu hỏi này chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 2: Đua ghe ngo ( Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a.   Mục tiêu: HS đọc được cả bài “ Đua ghe ngo” với giọng đọc vui vẻ, hào hứng, thong thả. Đoạn 3 từ chỗ Một hồi còi đế bứt phá về đích đọc với tiết tấu nhanh, vui.

b.     Cách thức tiến hành

-  GV đọc mẫu cho HS nghe 1 lượt bài Đua ghe ngo

+ Giọng đọc vui vẻ, hào hứng

+ Đoạn 3 đổi tiết tấu nhanh, vui

-  GV hướng dẫn HS

+ Cách đọc 1 số từ khó: ghe nho, đông nghịt, trang trí, sặc sỡ, chỉ huy, bứt phá, về đích...

+ Cách ngắt nhịp nghỉ 1 số câu dài:

·      Theo nhịp lệnh của người chỉ huy,/ các thành viên đội đua/ đồng loạt mạnh mẽ vung mái chèo/ đưa ghe tiến về đích.//

·      Tiếng cổ vũ,/ tiếng hò reo/ càng náo nhiệt/ mỗi khi có đội bứt phá về đích.//

+ Giải thích một số từ ngữ khó

·      Đông nghịt: đông đến mức làm chật kín cả một khoảng rộng

·      Đồng loạt: trong cùng một lúc

-   GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: HS chia đoạn và tự luyện tập trong nhóm

-   GV mời 1 HS đứng dậy đọc toàn bài trước lớp

-   GV nhận xét, đánh giá việc luyện đọc của cả lớp

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

a.   Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi liên quan đến bài học “Đua ghe ngo” rút ra được nội dung bài học

b.  Cách thức tiến hành

-  GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc một lần nữa

-  GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

+ Câu 1: Hội Đua ghe ngo diễn ra vào thời gian nào?

+ Câu 2: Tìm các chi tiết cho thấy sự náo nhiệt của hội đua ghe ngo

+ Câu 3: Từ ngữ nào nói lên tinh thần đoàn kế và quyết tâm của các đội đua?

+ Câu 4: Em có suy nghĩ gì về cảnh kết thúc hội đua?

-   HS chia thành các nhóm đôi

-   HS lắng nghe yêu cầu của GV

-  HS lắng nghe thực hiện

-   HS chia sẻ trước lớp

-  HS phỏng đoán nội dung bài học

-  HS trả lời

-       HS lắng nghe, tiếp thu

-  HS lắng nghe, theo dõi GV đọc bài, đọc thầm theo.

-   HS lắng nghe theo GV đọc từ khó, cách ngắt nghỉ câu và giải thích từ ngữ khó