Giáo án Tiếng Việt 3 chân trời Bài 4: Nhớ lại buổi đầu đi học (Tiết 12)
Giáo án Bài 4: Nhớ lại buổi đầu đi học (Tiết 12) sách Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tiếng Việt 3 CTST. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án tiếng việt 3 chân trời sáng tạo (bản word)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tiếng việt 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC ( TIẾT 12-14)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Đọc:
HS nhớ lại và nói được về ngày đầu tiên đi học theo gợi ý; nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa
Hs đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Bài văn ghi lại những hồi tưởng đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu đi học.
Tìm được từ ngữ chỉ cảm xúc của tác giả và bản thân trong ngày đầu tiên đi học. Nói được 1 – 2 câu thể hiện cảm xúc khi nhớ về ngày đầu đi học
Đọc – kể được câu chuyện Chiếc nhãn vở đặc biệt theo tranh và từ ngữ gợi ý.
Viết được đoạn văn ngắn tả đồ dùng học tập của em
Biết đố bạn về các đồ dùng học tập.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp: Trao đổi để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng: Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng tình yêu, sự quý trọng của bản thân đối với những đồ dùng học tập hàng ngày.
Bồi dưỡng tình yêu nhà trường, học tập của bản thân
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Tranh ảnh, video clip một số cảnh mùa thu ( lá vàng rơi) hoặc cảnh HS tựu trường gặp thầy, gặp bạn,…
Bảng phụ viết sẵn đoạn từ Buổi mai hôm ấy… đến tôi đi học.
Tệp ghi âm và video clip minh họa nội dung truyện Chiếc nhãn vở đặc biệt
Hình ảnh sơ đồ tư duy để thực hiện hoạt động nói/ viết về một đồ dùng học tập.
Một số câu đố về đồ dùng học tập.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh
SHS.
Tìm một số từ ngữ chỉ cảm xúc của tác giả và của bản thân trong ngyaf đầu tiên đi học. Nói 1 – 2 câu thể hiện cảm xúc về ngày đầu tiên đi học
Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 12
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS khi nhắc về ngày đầu tiên em đi học. b. Cách thức tiến hành - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ. - GV nêu yêu cầu: Nói về ngày đầu tiên em đi học theo gợi ý: - GV hướng dẫn HS: HS có thể nói về những việc chuẩn bị cho ngày đầu đi học, quảng cảnh trên đường đi,... hoặc HS cũng có thể chia sẻ cảm xúc của các mình trong ngày đầu đi học kết hợp với tranh, ảnh về cảnh HS tựu trường. - GV mời đại diện 2 - 3 HS chia sẻ trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV yêu cầu HS đọc tên bài “Nhớ lại buổi đầu đi học”, quan sát tranh minh họa bài đọc và phỏng đoán về nội dung bài học. - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV dẫn dắt HS vào bài học: “Nhớ lại buổi đầu đi học” có phải là những hồi tưởng của nhân vật tôi về buổi đầu đi học hay không?. Để tìm được câu trả lời chính xác, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 4: Nhớ lại buổi đầu đi học (Tiết 1) B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng a. Mục tiêu: HS đọc được cả bài Nhớ lại buổi đầu đi học với giọng thong thả, chậm rãi, nhẫn giọng những từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của cảnh vật, hoạt động và trạng thái cảm xúc của bạn nhỏ và các bạn HS b. Cách thức tiến hành - GV đọc mẫu bài Nhớ lại buổi đầu đi học với giọng đọc thong thả, chậm rãi, nhẫn giọng những từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của cảnh vật, hoạt động và trạng thái cảm xúc của bạn nhỏ và các bạn HS. - GV cho HS hoạt động nhóm đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc. - GV hướng dẫn cả lớp đọc : + Cách đọc một số từ ngữ khó : nao nức, mơn man, nảy nở, quang đãng, lắm lần, bỡ ngỡ, quãng trời rộng,… + Cách ngắt nhịp một số câu dài :
+ Giải thích nghĩa một số từ khó :
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: HS chia đoạn và tự luyện tập trong nhóm. - GV mời 1 HS đứng dậy đọc toàn bài trước lớp. - GV nhận xét, đánh giá việc luyện đọc của cả lớp. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu a. Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi liên quan đến bài đọc “Nhớ lại buổi đầu đi học”; rút ra được nội dung của bài học. b. Cách thức tiến hành - GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc một lần nữa. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi: + Câu 1: Những điều gì gợi cho tác giả nhớ về buổi đầu đi học? + Câu 2: Vì sao tác giả thấy lạ khi đi trên con đường làng quen thuộc? + Câu 3: Những hình ảnh nào cho thấy các bạn học trò mới bỡ ngỡ trong ngày tựu trường? + Câu 4: Bài đọc nói về điều gì? Cảnh đẹp của một buổi sáng cuối mùa thu Niềm vui của tác giả khi được mẹ dẫn đi học Kỉ niệm đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu đi học - GV mời đại diện các nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: Ngày đầu đi học đối với mỗi người đều là một kỉ niệm vô cùng đặc biệt và không bao giờ có thể quên được. Trên con đường làng quen thuộc trong lòng mỗi người đều sẽ có những cảm xúc đan xen có phần e sợ, rụt rè nhưng lại có phần ước ao của bản thân mình. Hoạt động 3: Luyện đọc lại ............................................ ............................................ ............................................
|
- HS chia nhóm theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe yêu cầu của GV và thực hiện.
- HS phát biểu.
- HS đọc tên bài “Nhớ lại buổi đầu đi học”, quan sát tranh minh họa bài đọc và phỏng đoán về nội dung bài học.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS nghe GV đọc mẫu
- HS hoạt động nhóm đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc hết hợp nghe GV hướng dẫn
- HS làm việc nhóm thực hiện yêu cầu của GV - HS đọc bài. - HS lắng nghe
- HS đọc thầm
- HS trả lời câu hỏi : + Câu 1. Những điều gợi cho tác giả nhớ về buổi đầu đi học: Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, và trên khôn có những đám mây bàng bạc + Câu 2. Tác giả thấy lạ khi đi trên con đường làng quen thuộc vì: trong lòng tác giả đang có sự thay đổi lớn "hôm nay tác giả đi học" + Câu 3. Những hình ảnh cho thấy các bạn học trò mới bỡ ngỡ trong ngày tựu trường: Đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước nhẹ + Câu 4. Bài đọc nói về: Kỉ niệm đẹp đẽ của tác giả trong buổi đầu đi học. - HS lắng nghe. ............................................ ............................................ ............................................
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 550k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tiếng việt 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất