Giáo án tiếng việt 3 chân trời sáng tạo bài 2: Một điểm đến thú vị (tiết 5)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.   Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học

b.  Cách thức tiến hành

-        GV yêu cầu HS chia nhóm hoạt động

-        GV cho HS thi kể tên các cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam

-        GV cho HS liên hệ phỏng đoán nội dung bài học thông qua tranh minh họa

-        GV nhận xét

-        Gv giới thiệu về bài mới: Một điểm đến thú vị có phải là một bài giới thiệu địa danh điểm đến tham quan thú vị hay không? Hãy cùng tìm câu trả lời qua bài đọc hôm nay nhé. Bài 2 – Một điểm đến thú vị  (tiết 1)

B.  HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: luyện đọc thành tiếng

a.    Mục tiêu: HS đọc được cả bài “ Một điểm đến thú vị”  với giọng đọc thong thả vui tươi.

b.   Cách thức tiến hành

-       GV chia HS thành nhóm nhỏ để đọc bài

-       GV đọc toàn bài với giọng thong thả vui tươi

-       GV hướng dẫn HS:

+ Cách đọc 1 số từ khó: Lắk, Đờ-rây Nu, nguyên sinh.

+ Cách ngắt nghỉ 1 số câu dài:

·     Không có gì thú vị hơn/khi được ngồi trên những con thuyền độc mộc,/ ngắm nhìn đàn cá bơi lượn/ và nghe tiếng nước chảy hai bên mạn thuyền.//

·     Với chiều dài trên 250 mét/ và chiều cao lên đến 30 mét,/ thác được ví/ như một bức tường nước khổng lồ//

+ Giải thích một số từ ngữ khó:

·     Mạn thuyền: hai bên hông chiếc thuyền

·     Hùng vĩ: rộng lớn, thường dùng nói về cảnh vật

-       GV yêu cầu HS chia nhóm đọc

-       GV mời 1 HS đứng dậy đọc toàn bài trước lớp

-       GV nhận xét đánh giá luyện đọc cả lớp

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

a.    Mục tiêu:  HS trả lời  các câu hỏi trong bài học

b.  Cách thức tiến hành

-        GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc 1 lần nữa

-        GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời các câu hỏi:

+ Câu 1: Cây và hoa cà phê ở Tây Nguyên có đặc điểm gì?

+ Câu 2: Điều thú vị nhất khi đến thăm Hồ Lắk là gì?

+ Câu 3: Những chi tiết nào cho thấy thác Đờ-rây Nu rất hùng vĩ?

+ Câu 4: Em thích điều gì ở Tây Nguyên nhất? Vì sao?

+ Câu 5; Vì sao nói “Tây Nguyên là một điểm đến thú vị trong hành trình khám phá vẻ đẹp của đất nước mến yêu?’

-        GV mời đại diện 1-2 HS đứng dậy trả lời câu hỏi

-        HS chia nhóm hoạt động

-        HS thi kể tên các cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam

-        HS liên hệ nội dung phỏng đoán

-        HS lắng nghe

-    HS chia nhóm để đọc bài

-    HS lắng nghe