Giáo án tiếng việt 3 chân trời bài 1: Chiếc áo của hoa đào (tiết 1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.    Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học

b.   Cách thức tiến hành

-   GV giới thiệu tên chủ điểm Bốn mùa mở hội

-GV yêu cầu HS hoạt động thành nhóm nhỏ

-   GV yêu cầu: Em hãy nói với bạn về những thay đổi của thiên nhiên nơi em vào dịp Tết như: cây cối, bầu trời, thời tiết, hoa lá….

-   GV mời đại diện 2-3 HS chia sẻ trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét

-   GV yêu cầu HS đọc tên bài “Chiếc áo của hoa đào”, qua sát tranh minh họa bài đọc và phỏng đoán nội dung bài học

-   GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét, đánh giá

-GV dẫn dắt HS vào bài học: “Chiếc áo của hoa đào” có phải là một bài giới thiệu của nhân vật em về đặc trưng của mùa xuân, một tín hiệu báo mùa xuân về không? Để có được câu trả lời chính xác nhất chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Chiếc áo của hoa đao ( Tiết 1)

B: HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a.     Mục tiêu: HS đọc được cả bài “ Chiếc áo của hoa đào” với giọng thong thả, nhẹ nhàng. Đoạn 1 giọng các bông hoa khác chanh chua, chê bai. Đoạn 2 giọng cô chủ trìu mến, vui tươi, đoạn 3 khi thấy hoa đào nở với giọng tha thiết, áy náy; giọng hoa đào  dịu dàng, trìu mến, thái độ khiêm tốn nhã nhặn….

b.     Cách thức tiến hành

-   GV đọc mẫu cho HS nghe 1 lượt bài “ Chiếc áo của hoa đào”

+ Giọng thong thả, nhẹ nhàng, trìu mến

+ Giọng các bông hoa đoạn 1 thể hiện sự chanh chua, ganh ghét, đố kị

+ Giọng cô chủ nhỏ vui vẻ, háo hức, trìu mến

+ Giọng hoa đào từ tốn, nhẹ nhàng, khiêm tốn nhã nhặn

-       GV hướng dẫn HS:

+ Cách đọc 1 số từ khó: thưa thớt, khẳng khiu, khoác, tuyệt vời, dịu dàng, nuôi nấng, rực rỡ...

+ Cách ngắt nghỉ 1 số câu dài: Các loài hoa/ bất chợt nhận ra/ cái cây khẳng khiu mọi khi/ giờ đã khoác một cái áo đẹp tuyệt vời//.

+ Hàng nghìn bông hoa thắm hồng xinh xinh/ đang đùa trong nắng xuân ấm áp//.

+ Giải thích một số từ ngữ khó:

·        Bất chợt: xảy ra thình lình và trong khoảnh khắc

·        Nuôi dưỡng: cho ăn uống chăm sóc ân cần, chu đáo để duy trì sự sống

·     Bừng: chuyển trạng thái đột ngột từ không có biểu hiện gì trở thành có những biểu hiện rõ rệt và mạnh mẽ.

-  GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: HS chia đoạn và tự luyện tập trong nhóm

-  GV mời 1 HS đứng dậy đọc toàn bài trước cả lớp

-       GV nhận xét, đánh giá việc luyện đọc của cả lớp

-       HS nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ về chủ điểm Bốn mùa mở hội

-         HS chia nhóm

-   HS lắng nghe, thực hiện

-   HS chia sẻ trước lớp

-   HS phỏng đoán nội dung bài học

-   HS trả lời

-   HS lắng nghe, tiếp thu

-       HS lắng nghe, theo dõi GV đọc bài rồi đọc thầm theo