Giáo án tiếng việt 3 chân trời sáng tạo bài 4: Cảnh làng dạ (tiết 14)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A.              HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.    Mục tiêu: HS có thể chia sẻ tình cảm cảm xúc trước một cảnh đẹp

b.   Cách thức tiến hành

-       GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT1

-       GV chia HS thành nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để nói về tình cảm , cảm xúc trước một cảnh đẹp quê hương

-       GV mời 1 vài HS đứng dậy chia sẻ trước lớp

-       GV nhận xét đánh giá kết quả

Hoạt động 2: Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm cảm xúc trước một cảnh đẹp

a.   Mục tiêu: HS có thể viết được đoạn văn để nêu tình cảm cảm xúc trước một cảnh đẹp

b.  Cách thức thực hiện

-       GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT2

-       GV cho HS viết các nội dung đã nói vào VBT

-       GV mời HS đứng dậy nói trước lớp

-       GV nhận xét đánh giá kết quả

Hoạt động 3: Hoàn chỉnh trang trí và trưng bày kết quả

a.   Mục tiêu: HS hoàn thành trang trí bài viết

b.  Cách thức tiến hành

-       GV cho HS xác định bài tập 3

-       GV cho HS đọc lại bài, phát hiện lỗi chính tả, lỗi dùng từ,….

-       GV cho HS trang trí đơn giản cho bài viết

-       GV cho HS trưng bày bài viết bằng kỹ thuật Phòng tranh trong nhóm

-       GV cho HS tham quan Phòng tranh và đọc một bài viết mà em thích

-       HS xác định yêu cầu BT1

-       HS hoạt động nhóm đôi để nói về tình cảm cảm xúc trước một cảnh đẹp

-       HS đứng dậy chia sẻ

-    HS xác định yêu cầu BT2

-    HS viết nội dung đã nói vào VBT

-    HS đứng dậy nói trước lớp