Giáo án Toán 4 cánh diều Bài 18: Luyện tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV có thể viết một bài toán lên bảng và yêu cầu HS giơ tay lên bảng giải bài.

Ví dụ: Cô mua 25 gói bim bim oishi (hoặc loại khác) hết 75 000 đồng. Nếu cô mua 10 gói thì hết bao nhiêu tiền?

- Nếu có điều kiện, GV có thể mua bim bim cho cả lớp.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Chúng ta vừa được gợi nhắc lại kiến thức về bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Cô trò mình sau đây sẽ cùng ôn tập lại kiến thức này trong “Bài 18: Luyện tập”

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giải “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” (đọc đề, phân tích dữ kiện, trình bày bài giải).

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Duy có thể lắp ráp 6 con Rô-bốt giống hệt nhau từ 54 mảnh ghép lego. Hỏi Duy cần sử dụng bao nhiêu mảnh ghép lego để lắp ráp 4 con rô-bốt như vậy?

- GV cho HS làm bài cá nhân, đọc bài toán, nêu dữ kiện và yêu cầu đề bài.

- GV có thể đặt câu hỏi: “Bài toán này áp dụng dạng nào của bài toán liên quan đến rút về đơn vị?”

→ GV chốt đáp án: “Bài toán này áp dụng dạng 1 (bài toán liên quan đến một phép chia và một phép nhân) của bài toán liên quan đến rút về đơn vị.”

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV cho lớp nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

- HS suy nghĩ, xung phong lên bảng.

- Kết quả:

Bài giải

Giá tiền 1 gói bim bim là:

75 000 : 25 = 3 000 (đồng)

Mua 10 gói phải trả số tiền là:

3 000  10 = 30 000 (đồng)

Đáp số: 30 000 đồng.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Tóm tắt

6 con rô-bốt: 54 mảnh ghép

4 con rô-bốt: ? mảnh ghép

- Kết quả:

Bài giải

Số mảnh ghép lego để lắp ráp 1 con rô-bốt là:

54 : 6 = 9 (mảnh ghép)

Để lắp ráp 4 con rô-bốt như vậy cần số mảnh ghép lego là:

9 x 4 = 36 (mảnh ghép)

Đáp số: 36 mảnh ghép.