Giáo án Toán 4 cánh diều Bài 37: Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Vượt qua thử thách”:

+ GV nêu tình huống thực tế (đã chuẩn bị trước) liên quan đến phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000,…

Ví dụ: Một can nhựa chứa được 25 lít dầu. Hỏi 100 can như thế chứa được bao nhiêu lít dầu?

+ GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 người. Một HS trong nhóm thực hiện tính và trả lời câu hỏi đặt ra. Nhóm nào giải quyết được nhiều tình huống, có nhiều phép tính đúng thì thắng cuộc.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng ôn tập các kiến thức liên quan đến phép nhân trong “Bài 37: Luyện tập chung”

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000,…; vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.

- Biết cách và có kĩ năng nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11.

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Tính nhẩm:

52  10

52  100

52  1 000

108  10

108   100

108  1 000

690  10

690  100

690  1 000

- GV cho HS làm bài cá nhân, thực hiện tính nhẩm rồi viết kết quả của phép tính.

- GV mời 4 HS lên bảng trình bày kết quả. Các HS còn lại đổi vở kiểm tra chéo, nói cách làm cho bạn nghe.

- GV chữa bài, yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân một số với 10, 100, 1 000,…

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Đặt tính rồi tính:

- HS chú ý nghe luật chơi, thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS hoàn thành bài vào vở ghi.

- Kết quả:

52  10 = 520

52  100 = 5 200

52  1 000 = 52 000

108  10 = 1 080

108   100 = 10 800

108  1 000 = 108 000

690  10 = 6 900

690  100 = 69 000

690  1 000 = 690 000