Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 22: Bộ đội về làng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TIẾT 1 – 2: ĐỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về bộ đội: 

                   Hình 1                                    Hình 2

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Nói những điều em biết về các chú bộ đội (trang phục, công việc,…).

- GV tổ chức cho HS xem tranh, liên hệ nội dung khởi động với nội dung tranh.

- GV tổ chức cho HS đọc tên và phán đoán nội dung bài học.

- GV mời đại điện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ( nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS.

- GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài đọc: Bộ đội về làng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của bài thơ.

- Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu cho HS nghe: đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có thể phát âm sai và đọc diễn cảm các khổ thơ.

- GV tổ chức cho HS đọc thành tiếng đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp. Bài đọc có thể chia thành ba  đoạn để luyện đọc và tìm ý:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến chờ mong (6 dòng thơ đầu).

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến mới về (7 dòng thơ tiếp theo).

+ Đoạn 3: Còn lại.

- GV hướng dẫn HS đọc mục giải nghĩa từ SGK tr.110:

+ Bịn rịn: lưu luyến, không muốn rời xa. 

+ Đơn sơ: đơn giả và sơ sài. 

* Tùy thuộc vào năng lực HS, GV có thể tách hoặc ghép đoạn để thuận tiện trong việc hướng dẫn các em luyện đọc.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc thầm lại bài đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài đọc. 

- Nắm được nội dung, ý nghĩa của bài đọc. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận trong nhóm hoặc nhóm nhỏ để trả lời từng câu hỏi:

+ Câu 1: Tìm những từ ngữ thể hiện nỗi niềm mong nhớ các anh bộ đội của dân làng.

+ Câu 2: Không khí xóm làng thay đổi như thế nào khi các anh bộ đội trở về? Hình ảnh nào giúp em cảm nhận được điều đó?

+ Câu 3: Năm dòng thơ cuối gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì?

+ Câu 4: Theo em, người dân đã dành tình cảm gì cho các anh bộ đội? Vì sao?

+ Câu 5: Nêu chủ đề của bài thơ. Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. 

A. Các anh bộ đội Cụ Hồ đã để lại ấn tượng rất đẹp với người dân. 

B. Tinh quân dân thắm thiết, sự gắn bó bền chặt giữa hậu phương và tiền tuyến tạo nên sức mạnh của dân tộc Việt Nam.

C. Trong những tháng năm chiến tranh chống giặc xâm lược, mỗi làng quê Việt Nam đều là quê hương của các anh bộ đội.

- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: 

+ Câu 1: Nỗi niềm mong nhớ các anh bộ đội của dân làng được thể hiện qua các từ ngữ như: nhắc nhớ ngày chia tay, tính thời gian xa cách (ngày ấy đã lâu rồi), bày tỏ nỗi nhớ mong (xóm làng còn nhớ mãi), bày tỏ nỗi chờ mong (Các anh đi/ Bao giờ trở lại/ Xóm làng tôi trai gái vẫn chờ mong,...).

+ Câu 2: 

• Không khí xóm làng vui tươi tưng bừng: “mái ấm nhà vui”, “rộn ràng xóm nhỏ”, “tưng bừng trước ngõ”, “xôn xao làng tôi bé nhỏ”,
• Dân làng từ trẻ đến già đều mừng vui: “tiếng hát câu cười rộn ràng xóm nhỏ, “lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau”, “mẹ già bịn rịn”, “vui đàn con ở rừng sâu mới về”, GV có thể nói thêm với HS: Cả bài thơ là không khí náo nức, mừng vui khi các anh bộ đội trở về. Những gian khổ, khó khăn mà các anh trải qua, vẫn được những người thân yêu thấu hiểu qua hình ảnh thơ:

Từ lưng đèo

Dốc núi mùi che. 

Các anh về

Xôn xao làng tôi bé nhỏ. 

+ Câu 3: ........................

- HS quan sát hình ảnh. 

- HS hoạt động nhóm. 

- HS xem tranh. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 

- HS chia sẻ trước lớp.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS đọc SGK. 

- HS đọc bài. 

- HS đọc mục giải nghĩa.

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

........................