Kênh giáo viên » Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức

Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Giáo án bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang sách Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức

Xem video về mẫu Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 kết nối Bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Trắc nghiệm Tiếng việt 5 Kết nối bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối Bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang

Xem toàn bộ: Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức đủ cả năm

TIẾT 2: LUYỆN TẬP VỀ DẤU GẠCH NGANG

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn tập kiến thức đã học về dấu gạch ngang đã học ở các lớp dưới.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV hỏi HS về công dụng của dấu gạch ngang đã học từ lớp 3, lớp 4 và học kì 1 lớp 5?

- GV mời 1 – 2 HS trả lời, các HS khác lắng nghe nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh và gợi ý: công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật, đánh dấu các ý liệt kê, nổ các từ ngữ trong một liên danh, đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được công dụng của dấu gạch ngang.

- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Những câu nào dưới đây sử dụng dấu gạch ngang? Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi câu tìm được.

a. Ngày 22 tháng 3 năm 2022, tại Hà Nội, Hội Hữu nghị Việt Nam - Nhật Bản đã tổ chức thành công Đại hội đại biểu toàn quốc khoá VII.

(Dương Hồng)

b. Năm 1989, đoàn chuyên gia của Quỹ Quốc tế Bảo tồn Thiên nhiên đã về khảo sát tại Vườn Quốc gia Bạch Mã để tìm hiểu về loài trĩ sao – loài chim quý hiếm đã được ghi vào Sách đỏ,

(Anh Lan)

c. Khu bảo tồn động vật Ngô-rông-gô-rô có diện tích hơn 8000 ki-lô-mét vuông, nằm ở phía đông bắc quốc gia Tan-da-ni-a (châu Phi).

(Minh Quang)

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi để thực hiện yêu cầu.

- GV mời 2 – 3 HS trình bày kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Dấu gạch ngang trong câu này được dùng để nối liên danh (Hội Hữu nghị Việt Nam – Nhật Bản).

+ Dấu gạch ngang trong câu này được dùng để đánh dấu phần chú thích (loài chim quý hiếm đã được ghi vào Sách đỏ).

+ Câu c: Câu văn không sử dụng dấu gạch ngang mà là dấu gạch nối.

- GV mở rộng kiến thức cho HS qua một số VD:

+ Dấu gạch ngang dùng để nối liên danh: Phong Nha – Kẻ Bàng; Hà Nội – Sài Gòn; Việt Nam – Lào – Cam-pu-chia.

+ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích, giải thích: Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa – tên thật là Phạm Quang Lễ – là người học rộng tài cao, giàu lòng yêu nước.

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Chọn dấu gạch ngang hoặc dấu gạch nối thay cho mỗi bông hoa trong đoạn văn dưới đây:

Ha(1)na(2)mi là lễ hội Hoa anh đào truyền thống của Nhật Bản. Lễ hội này diễn ra từ tháng 3 đến tháng 5 hằng năm khi hoa anh đào nở rộ. Vào những ngày lễ hội, du khách đến đây có thể tham gia nhiều hoạt động thú vị:

........................

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS trình bày kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

........................

--------------- Còn tiếp ---------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II