Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 20: Cụ Đồ Chiểu

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 20: CỤ ĐỒ CHIỂU

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng và diễn cảm bài Cụ Đồ Chiểu, biết điều chỉnh giọng đọc và ngữ điệu phù hợp với những tình tiết quan trọng về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Đình Chiểu.

•  Nhận biết được chủ đề của bài đọc: Ca ngợi Nguyễn Đình Chiểu – người trí thức giàu nghị lực, có tấm lòng yêu nước, thương dân sâu sắc. Hiểu được những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp so sánh,... trong việc thể hiện suy nghĩ, cảm xúc ý chí, nghị lực của nhân vật trước những thăng trầm của cuộc đời riêng và vận mệnh chung của dân tộc. 

• Nhận ra được ưu điểm và hạn chế trong bài viết nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng. Hiểu được nguyên nhân mắc lỗi và bước đầu biết cách sửa lỗi cho bài viết. 

• Biết giới thiệu về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa người có công với đất nước. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Biết thể hiện sự xúc động, trân trọng, cảm phục trước những người có nghị lực vượt lên số phận, sống có ích cho đời.

• Tự tin giới thiệu về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa người có công với đất nước. 

• Trân trọng giá trị tích cực của cộng đồng.

• Có ý thức trong việc rèn luyện cách dùng từ, đặt câu đúng, hay trong hoạt động nói và viết.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV, VBT Tiếng Việt 5.

• Tranh hoặc ảnh SHS phóng to.

• Đoạn văn nêu ý kiến.

• Tranh ảnh hoặc video về hoạt động thể dục, thể thao, Câu lạc bộ Đọc sách.

• Bài viết về tác dụng của hoạt động thể dục, thể thao; ý nghĩa của hoạt động đọc sách.

• Video thiếu nhi thăm nghĩa trang liệt sĩ.

• Tranh ảnh, video, sách báo,... về hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

b. Đối với học sinh

• SHS, SBT Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------