Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 22: Đọc mở rộng (Tập 1)

TIẾT 4: ĐỌC MỞ RỘNG 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem một đoạn video để tạo không khi sôi động trước khi vào tiết học:

https://www.youtube.com/watch?v=ExyQbm0e6O4 

- GV giới thiệu bài học: 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu trong SHS 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Biết cách đọc mở rộng câu chuyện về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học giúp các em mở rộng hơn về chủ điểm, rèn luyện thói quen đọc sách và biết thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình về câu chuyện đã đọc. 

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV giao nhiệm vụ cho HS ở BT 1, 2 theo những yêu cầu sau: 

+ Đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học 

G: 

• Gương sáng học đường 

• Kể chuyện gương hiếu học 

• Truyện kể về gương hiếu học 

• Đác-uyn và các nhà khoa học khác

+ Viết vào phiếu đọc sách theo mẫu

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân: 

+ Nhớ lại hoặc đọc lại câu chuyện về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học.

+ Viết phiếu đọc sách theo mẫu trong sách, khuyến khích HS sáng tạo. 

­­ 

- GV mời 1 – 2 HS trình bày bài làm của mình, các HS khác theo dõi và nhận xét. 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 2: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Giúp HS có thêm những câu chuyện, được rèn luyện và phát triển kĩ năng chia sẻ những cảm nhận, hiểu biết về bài thơ đã đọc. 

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV giao nhiệm vụ cho HS ở BT3: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc:.

……………….

- HS xem video. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV. 

- HS trình bày bài làm của mình. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

…………….