Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 25: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

BÀI 25: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ

(3 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. Biết đọc diễn cảm, nghỉ hơi ở chỗ ngắt nhịp thơ, giọng thơ thể hiện sự xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn với những cung bậc thánh thót, trầm bổng trong một đêm trăng đẹp trên công trường thủy điện sông Đà.

• Nhận biết được một số chi tiết tiêu biểu và nội dung chính của văn bản Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. Chỉ ra được mối liên hệ giữa các chi tiết, biết tóm tắt và hiểu được chủ đề của văn bản.

• Nhận biết được cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ.

• Nhận biết được các biện pháp điệp từ, điệp ngữ và tác dụng của việc sử dụng điệp từ, điệp ngữ trong văn bản thơ.

• Thực hành tạo lập câu, đoạn có sử dụng điệp từ; điệp ngữ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: 

• Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu thơ hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Biết chia sẻ cảm xúc trước vẻ đẹp của nghệ thuật thơ ca và âm nhạc, biết thể hiện sự đồng cảm với suy nghĩ, cảm xúc, niềm vui của những người xung quanh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh minh họa bài đọc.

• Tranh, ảnh, bài thơ, bài văn,…về thiên nhiên, cuộc sống. 

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 

-------------------

…………Còn tiếp…………