Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 23: Viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt

TIẾT 2: VIẾT HOA DANH TỪ CHUNG ĐỂ THỂ HIỆN SỰ 

TÔN TRỌNG ĐẶC BIỆT

Hoạt động 1: Hình thành kiến thức mới và thực hành, luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Biết viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.

- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và câu hỏi liên quan

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Nêu điểm giống nhau về cách viết những từ in đậm trong các đoạn thơ dưới đây. Các từ đó có phải danh từ riêng không?

a. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát 

Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng. 

(Viễn Phương)

b. Giọt giọt mồ hôi rơi 

Trên má anh vàng nghệ

Anh Vệ quốc quân ơi  

Sao mà yêu anh thế!

(Tố Hữu)

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi hoặc trong nhóm nhỏ để thực hiện yêu cầu hoạt động. 

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: 

- GV giải thích thêm cho HS về danh từ riêng: Danh từ riêng là danh từ gọi tên một cá thể duy nhất. Còn những danh từ như vệ quốc quân vố là danh từ chung, có thể dùng để chỉ nhiều đối tượng khác nhau.

- GV giải thích cho HS nghĩa của từ vệ quốc quân: dùng để chỉ Quân đội Nhân dân Việt Nam thời kì đầu sau Cách mạng tháng Tám.

­- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Cách viết các từ in đậm ở BT1 có tác dụng gì?

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi để thực hiện yêu cầu.

- GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: Cách viết các từ in đậm ở bài tập 1 để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với đối tượng được nói đến: Bác (Chủ tịch Hồ Chí Minh), (anh) Vệ quốc quân.

- GV tổ chức cho HS chốt lại nội dung trong phần Ghi nhớ: Một số danh từ chung có thể được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với đối tượng được nói đến.

- GV mời 1 – 2 HS nhắc lại ghi nhớ. 

- GV mời 1 – 2 HS xung phong nêu được nội dung trong phần Ghi nhớ mà không nhìn sách. 

Hoạt động 2: Thực hành, luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Nhận biết được danh từ chung viết hoa thể hiện sự tôn trọng đặc biệt trong trường hợp cụ thể. 

- Viết được đoạn văn có sử dụng danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT3: Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ, câu văn dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.

a. Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa…” mẹ thường hay kể.

Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc.

 (Nguyễn Khoa Điềm) 

b. Vì sao trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên Người – Hồ Chí Minh

Như một niềm tin, như dũng khí

Như lòng nhân nghĩa, đức hi sinh.

(Tố Hữu)

c. Sóng thần, động đất, bão lũ, hạn hán, dịch bệnh,... là những lời cảnh báo nghiêm khắc của Mẹ Thiên Nhiên đối với loài người.

(Báo Văn nghệ)

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi để thực hiện yêu cầu.

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: 

........................

-HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS chia sẻ kết quả. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT. 

- HS hoạt động nhóm. 

- HS chia sẻ kết quả. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhắc lại ghi nhớ.

- HS nhắc lại ghi nhớ.

- HS xác định yêu cầu BT. 

- HS hoạt động nhóm. 

- HS chia sẻ kết quả. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

 ........................