Kênh giáo viên » Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức

Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 6: Đọc mở rộng (Tập 2)

Giáo án bài 6: Đọc mở rộng sách Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức

Xem video về mẫu Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 6: Đọc mở rộng (Tập 2)

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 6: Đọc mở rộng (Tập 2)

Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 kết nối Bài 6: Đọc mở rộng (Tập 2)

Xem toàn bộ: Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức đủ cả năm

TIẾT 4: ĐỌC MỞ RỘNG

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem một đoạn video để tạo không khí sôi động trước khi vào tiết học:

https://www.youtube.com/watch?v=MjYT3dUtGWQ

- GV giới thiệu bài học: Trong cuộc sống thực tế hay trong văn chương, chúng ta đều bắt gặp những hình tượng mang vẻ đẹp của cuộc sống. Vẻ đẹp của cuộc sống được thể hiện qua các nhân vật trữ tình là con người. Những nhân vật ấy sẽ giúp chúng ta khám phá được vẻ đẹp và giá trị của cuộc sống tươi đẹp này. Bài học hôm nay là cách để chúng ta lan tỏa những vẻ đẹp và giá trị ấy tới cuộc sống của chúng ta.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu trong SHS

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết cách đọc mở rộng bài thơ về chủ đề vẻ đẹp cuộc sống giúp các em mở rộng hơn về chủ điểm, rèn luyện thói quen đọc sách và biết thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình về câu chuyện đã đọc.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV giao nhiệm vụ cho HS ở BT 1, 2 theo những yêu cầu sau:

+ Đọc bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống:

Trong đêm khuya vắng vẻ,

Chú đi tuần đêm nay,

Nép mình dưới bóng hàng cây,

Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi!

Rét thì mặc rét, cháu ơi!

Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm.

(Trần Ngọc, Chú đi tuần)

Kẽo cà kẽo kẹt

Xưa mẹ ru em

Cũng tiếng võng này

Cánh cò trắng muốt

Bay – bay – bay – bay…

(Trần Đăng Khoa, Tiếng võng kêu)

+ Viết vào phiếu đọc sách theo mẫu

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân:

+ Nhớ lại hoặc đọc lại một hoặc nhiều bài thơ liên quan viết về vẻ đẹp cuộc sống. VD: Lượm (Tố Hữu); Chị Võ Thị Sáu (Phan Thị Thanh Nhàn);…

+ Viết phiếu đọc sách theo mẫu trong sách, khuyến khích HS sáng tạo. VD:

PHIẾU ĐỌC SÁCH

Tên bài thơ:

Chú đi tuần

Tác giả:

Trần Ngọc

Ngày đọc:

Ngày 9 tháng 4 năm 2024

Những câu thơ hay, những hình ảnh đẹp trong bài thơ:

Chú đi tuần đêm nay

Nép mình dưới bóng hàng cây

Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi!

Suy nghĩ, cảm xúc của em về bài thơ hoặc về tác giả:

Yêu thích bài thơ vì bài thơ đã khắc họa hình ảnh một người chiến sĩ vượt qua những thử thách khắc nghiệt, gian nan để bảo vệ bình yên cho cuộc sống.

Mức độ yêu thích: ⁕⁕⁕⁕⁕

- GV mời 1 – 2 HS trình bày bài làm của mình, các HS khác theo dõi và nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt động 2: Trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Giúp HS có thêm những bài thơ, được rèn luyện và phát triển kĩ năng chia sẻ những cảm nhận, hiểu biết về bài thơ đã đọc.

b. Tổ chức thực hiện:

…………….

- HS xem video.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.