Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 23: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

TIẾT 3: LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Huy động những kiến thức, kĩ năng đã được học về bài văn tả phong cảnh để tìm ý, lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh theo yêu cầu của đề bài. 

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm: Chia sẻ những điều đã biết về cách quan sát và miêu tả đặc điểm nổi bật của phong cảnh. 

- GV mời 1 – 2 HS phát biểu, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào bài học.

Hoạt động 2: Thực hành, luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Biết lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh đúng yêu cầu của đề bài và theo đúng các bước cần thiết.

b. Tổ chức thực hiện: 

* Chuẩn bị

- GV tổ chức cho HS đọc yêu cầu đề bài: Viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở.

- GV hướng dẫn HS cách chọn cảnh đẹp thiên nhiên để làm bài. 

- GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân theo hướng dẫn trong SHS: 

+ Lựa chọn cảnh.

+ Lựa chọn trình tự miêu tả.

+ Ghi chép những đặc điểm nổi bật của cảnh.       

* Lập dàn ý

- GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, đọc thầm, đọc lướt gợi ý làm bài để lập dàn ý. 

- GV quan sát, hỗ trợ HS lập dàn ý. 

* Góp ý và chỉnh sửa

- GV tổ chức cho HS đọc soát dàn ý của mình, tự chỉnh sửa, bổ sung. 

- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp hoặc nhóm, đọc dàn ý và góp ý cho nhau: 

........................

- HS hoạt động nhóm. 

- HS phát biểu. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc yêu cầu đều bài. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 

- HS soát bài làm. 

- HS hoạt động nhóm. 

........................