HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức cuộc thi “Tôi bảo”

+ GV nói đến dụng cụ học tập nào thì cả lớp dơ dụng cụ học tập đó lên (thước, giấy kẻ ô vuông, …)

+ Ai thiếu đồ dùng sẽ bị phạt nhảy cóc từ cuối lớp đến bục giảng.

- GV đặt vấn đề và dẫn dắt HS: các em có biết kiến thức chúng ta đã học rất thiết thực và gần gũi ngay xung quanh chúng ta không? Thật sự là như thế, cô trò mình cùng bắt đầu bài học hôm nay "THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM?".

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi, vui vẻ, sẵn sàng bắt đầu thực hành, trải nghiệm.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS hát múa bài “Lớp chúng mình ….”

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu:

- HS ôn tập cách thực hiện các phép tính để tính tiền, tính khoảng cách giữa các chỗ ngồi trong lớp.

- Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản của cuộc sống thực tế liên quan đến việc tính toán và thực hành với các đại lượng khối lượng, tiền Việt Nam, góp phần giáo dục tài chính cho HS; giải quyết vấn đề liên quan đến việc sắp xếp bàn, ghế hợp lí.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức lớp hoạt động theo tổ.

Hoạt động 1. Mua đồ ăn nhẹ phục vụ buổi liên hoan.

- GV giao nhiệm vụ cho các tổ thảo luận, tìm hiểu, lập kế hoạch mua trái cây để liên hoan.

- GV gọi đại diện các tổ trình bày, chia sẻ cho các bạn cùng nghe về kế hoạch của tổ mình trước lớp.

- GV nhận xét kế hoạch của các tổ.

- GV và HS chia sẻ những điều cần lưu ý:

+ Số người tham dự liên hoan có tính cả GV không?

+ Số quả táo và số quả chuối dự tính có hợp lí không?

+ Số tiền mua trái cây có vượt quá 400.000 đồng không?

- GV giúp HS nhận biết một số kĩ năng mua bán trong cuộc sống, đồng thời hướng dẫn HS tập tính tiến và sử dụng liền một cách hợp lí.

Hoạt động 2. Sắp xếp bàn, ghẻ cho buổi sơ kết.

- Các nhóm tích cực tham gia cuộc thi.

- HS chú ý hình thành động cơ học tập.

- Cả lớp hăng hái tham gia hoạt động

- HS chú ý lắng nghe, nhận nhiệm vụ, thảo luận nhóm lập kế hoạch:

1. Số người tham dự liên hoan.

2. Số quả táo và số quả chuối dự tính mỗi người ăn.

3. Số quả táo, quả chuối cần mua.

4. Số ki-lô-gam mỗi loại táo và chuối cần mua.

5. Số tiền mua táo.

6. Số tiền mua chuối.

7. Số tiền mua cả táo và chuỗi.

- Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch của tổ mình.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu kiến thức.