Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

Năng lực tư duy và lập luận toán học: Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để tính giá trị biểu thức.
Năng lực mô hình hoá toán học: Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến tiền Việt Nam.
Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

Phẩm chất

Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên

Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ.
Hình ảnh bài Luyện tập 2 và 3 (nếu cần).

Đối với học sinh

Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đố bạn":

+ GV: Đố bạn, đố bạn!

+ HS: Đố gì, đố gì?

+ GV: Biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ, thực hiện theo thứ tự nào?

+ HS: ……………

+ GV: Đố bạn, đố bạn!

+ HS: Đố gì, đố gì

+ GV: Biểu thức chỉ có phép nhân, phép chia thực hiện theo thứ tự nào?

+ HS: ………….

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học ngày hôm nay, cô trò mình cùng ôn tập lại biểu thức số "Bài 9: Ôn tập biểu thức số".

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS hiểu được thứ tự thực hiện của phép tính.

- Ôn tập, củng cố kiến thức về biểu thức số

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

BT1 :

a) Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong mỗi biểu thức sau:

125 – 84 + 239

156 : 34

45 + 27 6

63 : (162 – 155)

b) Tính giá trị mỗi biểu thức trên rồi nói theo mẫu.

Mẫu: 125 – 84 + 239 = 41 + 239

= 280

- GV cho HS đọc yêu cầu.

- HS thảo luận (nhóm bốn) tìm hiểu bài, tìm cách làm:

a) Nói thứ tự thực hiện các phép tính trong tính giá trị biểu thức

b) Tình giá trị biểu thức rồi nói theo bạn ong.

- HS làm bài cá nhân rồi chia sẻ trong nhóm.

- Sửa bài, GV cho HS trình bày theo nhóm (mỗi nhóm/biểu thức), khuyến khích HS nói cách làm.

Ví dụ:

· Biểu thức chỉ có phép chia và phép nhân thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.

· Tính trước Sau đó lấy kết quả nhân với 4 .

· Nói theo lời bạn ong “208 là giá trị của biểu thức ”.

…

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

a. Mục tiêu:

- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.

+ GV: Đố bạn, đố bạn!

+ HS: Đố gì, đố gì?

+ GV: Biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ, thực hiện theo thứ tự nào?

+ HS: Từ trái sang phải.

+ GV: Đố bạn, đố bạn!

+ HS: Đố gì, đố gì

+ GV: Biểu thức chỉ có phép nhân, phép chia thực hiện theo thứ tự nào?

+ HS: Từ trái sang phải.

- HS giơ tay đọc, xác định yêu cầu đề.

- HS hoàn thành bài vào vở sau đó chia sẻ nhóm, tranh luận và thống nhất đáp án.

Kết quả:

a) Thứ tự thực hiện các phép tính trong mỗi biểu thức:

125 – 84 + 239: Thực hiện từ trái sang phải

: Thực hiện từ trái sang phải

: Thực hiện phép nhân trước, phép cộng sau

: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước

208 là giá trị của biểu thức

207 là giá trị của biểu thức

9 là giá trị của biểu thức

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
Câu hỏi và bài tập tự luận
Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
Phiếu bài tập file word
File word giải bài tập
Tắt toàn bộ quảng cáo
Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

1000k/6 tháng
1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Chat hỗ trợ - 0386 168 725

Xem toàn bộ: Giáo án toán 4 chân trời sáng tạo đủ cả năm