Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 15: Số thập phân (tiếp theo)

Giáo án bài 15: Số thập phân (tiếp theo) sách Toán 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Toán 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều

Xem video về mẫu Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 15: Số thập phân (tiếp theo)

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 15. SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) (1 TIẾT)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng: 

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân; lập số, đọc viết số thập phân có bốn chữ số, nhận biết hàng phần nghìn.

  • Viết được các phân số thập phân có mẫu số bằng 1000 thành số thập phân.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: 

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.

  • Năng lực mô hình hóa.

  • Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

  • Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

  • Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

  • Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm. 

  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

  • Giáo án. 

  • Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.

  • Máy tính, máy chiếu. 

  • Bảng phụ, phiếu học tập.

  • Hình vẽ trong SGK. 

b. Đối với học sinh

  • SHS.

  • Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV chiếu hình ảnh khởi động:

Và yêu cầu HS thảo luận, nói cho bạn nghe những điều quan sát được từ bức tranh.

GV đặt câu hỏi:

+ Tờ giấy được chia làm bao nhiêu phần bằng nhau?

+ Hãy viết phân số biểu thị phần tô màu của tờ giấy.

 

+ Mẫu số của phân số đó là bao nhiêu?

+ Hãy vận dụng kiến thức bài trước, dự đoán cách viết số thập phân.

 

- GV dẫn dắt: “Sau đây, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm cách viết phân số thập phân có mẫu số 1000 thành số thập phân, nhận biết thêm hàng phần nghìn trong bài:. “Bài 15: Số thập phân (tiếp theo)”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Biết viết và đọc số thập phân.

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS viết số thập phân:

+ Tương tự bài trước, số thập phân này có phần nguyên bằng mấy?

+ Mẫu số của phân số có mấy chữ số 0?

Số thập phân đang viết sẽ có ba chữ số ở phần thập phân.

+ Tử số của phân số đã cho là bao nhiêu?

Tử số chỉ có một chữ số 1 ta sẽ viết là 001

- GV giới thiệu: 

  •  được viết thành 0,001
  • 0,001 đọc là không phẩy không không một.
  • 0,001 gọi là số thập phân.

GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc và làm tương tự với phân số .

 

 

 

 

- GV chốt lại, giới thiệu cấu tạo của số thập phân:

- GV khái quát lại:

Chữ số thứ ba đứng sau dấu phẩy ở vị trí hàng phần nghìn.

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS hoàn thành các bài tập 1; 2; 3 trong SGK

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

 

 

 

 

 

- HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu.  

 

 

 

 

 

- HS chia sẻ về những gì quan sát được trong bức tranh.

+ 1000 phần bằng nhau.

Phân số chỉ tờ giấy bạn nữ cầm:

Phân số chỉ tờ giấy bạn nam cầm: .

+ Mẫu số bằng 1000.

+ Dự đoán cách viết:

 

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

 

 

 

 

- HS theo dõi và ghi chép.

 

 

 

- HS theo dõi, trả lời:

+ Phần nguyên bằng 0.

 

+ Có ba chữ số 0.

 

+ Tử số bằng 1.

 

 

 

 

 

 

 

- HS nhắc lại và trả lời:

  •  được viết thành 0,249.
  • 0,249 đọc là không phẩy hai trăm bốn mươi chín.
  • 0,249 gọi là số thập phân.

- HS theo dõi và ghi chép.

 

 

 

- HS lắng nghe, ghi vở.

 

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

=> Bộ giáo án có đầy đủ các môn lớp 5 chương trình mới. Đồng thời được tặng kèm: Phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra...=> Tải về

Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay