Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 26: Trừ các số thập phân
Giáo án bài 26: Trừ các số thập phân sách Toán 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Toán 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều
Xem video về mẫu Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 26: Trừ các số thập phân
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 26. TRỪ CÁC SỐ THẬP PHÂN
(2 Tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hiện được việc đặt tính rồi tính phép trừ các số thập phân.
Vận dụng giải quyết một số bài toán thực tế liên quan đến phép trừ các số thập phân.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học.
Năng lực mô hình hóa.
Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ, phiếu học tập.
Hình vẽ trong SGK.
b. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu hình ảnh khởi động:  Và yêu cầu HS thảo luận, nói cho bạn nghe những điều quan sát được từ bức tranh. GV đặt câu hỏi: + Trước nghỉ hè bạn nam cao bao nhiêu mét? + Sau nghỉ hè bạn nam cao bao nhiêu mét? + Vậy bạn đã cao thêm được bao nhiêu kể từ khi nghỉ hè? Ta thực hiện phép tính gì? + Nhận xét các thành phần trong phép tính đó. - GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt HS vào bài học: “Phép trừ số thập phân có thực hiện tương tự như phép cộng số thập phân không? Ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay “Bài 26: Trừ các số thập phân”. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Nhận biết và thực hiện phép cộng các số thập phân. b. Cách thức tiến hành - GV đặt vấn đề: Thực hiện phép tính sau: 1,43 – 1,39 = ? - GV đặt câu hỏi: Em hãy viết phép trừ trên dưới dạng phép trừ hai phân số thập phân và thực hiện phép tính.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi sau: + Em hãy nhận xét kết quả của phép tính nếu không quan tâm đến dấu phẩy.
+ Nhận xét vị trí dấu phẩy của hiệu so với số bị trừ và số trừ trong phép tính.
- Từ đó, GV dẫn dắt HS thực hiện đặt tính và thực hiện phép cộng số thập phân. Bước 1: Đặt tính các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Bước 2: Thực hiện phép trừ như trừ các số tự nhiên.
Bước 3: Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ.
Vậy 1,43 – 1,39 = 0,04 - GV khái quát quy tắc trừ hai số thập phân: Muốn trừ hai số thập phân, ta làm như sau:
- GV yêu cầu HS nhắc lại.
C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Thực hiện phép tính trừ các số thập phân. ……………… |
- HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu.
- HS chia sẻ về những gì quan sát được trong bức tranh.
+ Trước khi nghỉ hè cao 1,39m
+ Sau nghỉ hè cao 1,43m + Bạn đã cao thêm được số mét là: 1,43 – 1,39 + Đây là phép trừ các số thập phân.
- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:
- HS thảo luận và trả lời:
+ Ta thấy: 134 – 139 = 4, cách trừ giống với cách thực hiện trừ các số tự nhiên. + Dấu phẩy của hiệu được đặt thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ.
- HS quan sát, thực hiện theo mẫu của GV.
- HS chú ý, ghi chép vào vở.
- HS nhắc lại cá nhân, nhắc lại theo nhóm đôi.
- HS hoàn thành bài theo yêu cầu. …………… |
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây