Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 42: Tìm giá trị phần trăm của một số cho trước
Giáo án bài 42: Tìm giá trị phần trăm của một số cho trước sách Toán 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Toán 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều
Xem video về mẫu Giáo án Toán 5 Cánh diều bài 42: Tìm giá trị phần trăm của một số cho trước
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 42 : TÌM GIÁ TRỊ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC
(2 Tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
Sau bài học này, HS sẽ:
Tính được giá trị phần trăm của một số cho trước.
Nhận biết bài toán về tìm giá trị phần trăm của một số cho trước và giải được bài toán.
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về tìm giá trị phần trăm của một số cho trước để giải quyết một số tình huống đơn giản.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học.
Năng lực mô hình hóa.
Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ, phiếu học tập.
Hình vẽ trong SGK.
b. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói.  - GV đặt câu hỏi: + Bộ lắp ghép hình có giá bao nhiêu tiền? + Bộ lắp ghép được giảm giá bao nhiêu phần trăm? - GV đặt vấn đề: “Vậy số tiền được giảm là bao nhiêu?” - GV giới thiệu bài: “Để trả lời cho câu hỏi này, chúng ta cùng tìm hiểu bài: Bài 42: Tìm giá trị phần trăm của một số cho trước”.
|
- HS quan sát, thực hiện yêu cầu của GV.
- HS trả lời: + 120 000 đồng. + 15%
- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập. |
1. TÌM GIÁ TRỊ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC | |
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Nhận biết và tìm được giá trị phần trăm của một số cho trước. b. Cách thức tiến hành - GV đặt vấn đề: Tìm 15% của số 120 000. - GV hướng dẫn HS cách tính giá trị phần trăm của một số cho trước: + Chuyển 15% về dạng phân số thập phân. + Áp dụng cách tìm phân số của một số cho trước để tính 15% của 120 000.
Có thể viết gọn là 3 : 5 = 0,6 = 60%.
- GV khái quát lại cách tính giá trị phần trăm của một số cho trước: + Chuyển tỉ số phần trăm đã cho về dạng phân số thập phân. + Tìm phân số của một số cho trước. - GV yêu cầu HS nhắc lại.
C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Thực hiện tính giá trị phần trăm của một số cho trước. b. Cách thức tiến hành Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 Tìm: a) 60% của 250 l. b) 75% của 12 m. c) 120% của 150 người. d) 64% của 12,5 g. e) 30% của 800 m2. g) 175% của 30 000 đồng. - GV cho HS trình bày vào vở cá nhân. - Đổi chéo vở với bạn cùng bàn, kiểm tra đáp án. - GV chữa bài, chốt đáp án và gọi 1 – 2 HS nhắc lại quy tắc tính giá trị phần trăm của một số cho trước.
|
- HS trả lời: + 15% = + 120 000
Vậy 15% của 120 000 là 18 000. +Nhận xét: Muốn tìm 15% của 120 000 ta lấy 120 000 nhân với
- HS chú ý lắng nghe, ghi chép vào vở.
- HS nhắc lại theo nhóm, nhắc lại trước lớp.
- HS hoàn thành bài theo yêu cầu. -Kết quả: a) 60% của 250 l là: 250 b) 75% của 12 m là: 12 c) 120% của 150 người là: 150 d) 64% của 12,5 g là: 12,5 e) 30% của 800 m2 là: 800 g) 175% của 30 000 đồng là: 30 000 |
2. GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM GIÁ TRỊ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC | |
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Nhận biết và thực hiện giải bài toán về tìm giá trị phần trăm của một số cho trước. b. Cách thức tiến hành - GV nêu bài toán: Tại một lễ hội, năm ngoái lượng rác thải trung bình của mỗi khách du lịch là 300g. Năm nay, do tuyên truyền nâng cao ý thức nên lượng rác thải trung bình của mỗi du khách chỉ còn bằng 80% của năm ngoái. Hỏi năm nay lượng rác thải trung bình của mỗi người là bao nhiêu gam? Em hiểu - GV cho HS đọc đề bài, phân tích đề bài. + Bài toán cho gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Em nghĩ - GV đặt câu hỏi dẫn dắt: + Tìm 80% của số 300 ta thực hiện thế nào?
Em trả lời - GV yêu cầu HS trình bày bài giải. - GV gọi 1 HS lên bảng trình bày bài.
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình giải bài toán (nói một cách khái quát). C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Nhận biết và giải bài toán tìm tỉ số phần trăm của hai số. b. Cách thức tiến hành Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT2 Cô An gửi tiết kiệm 50 000 000 đồng với kì hạn một năm, lãi suất 7% một năm. Hỏi sau một năm cô An nhận được bao nhiêu tiền lãi?
- GV cho HS đọc đề bài, cho biết bài toán cho gì, bài toán hỏi gì, suy nghĩ tìm cách giải quyết vấn đề. - Mở rộng: GV giới thiệu bài toán về tính lãi suất ngân hàng, ứng dụng trong thực tế. Tiền lãi 1 năm = Số tiền gửi
- HS trình bày bài giải vào vở cá nhân. - Đổi chéo vở với bạn cùng bàn, kiểm tra đáp án. - GV chữa bài, chốt đáp án.
……………………. |
- HS trả lời: + Năm ngoái, lượng rác thải trung bình của mỗi người là 300g rác. Năm nay chỉ còn bằng 80% của năm ngoái. + Tìm lượng rác thải trung bình của mỗi người tại lễ hội năm nay.
- HS trả lời: + Sử dụng cách tìm phân số của một số. 300
- HS trả lời Bài giải Lượng rác thải trung bình của mỗi người tại lễ hội năm nay là: 300 Đáp số: 240 g rác - HS nhắc lại.
- HS trả lời: + Bài toán cho biết: Gửi tiết kiệm 50 000 000 đồng. Lãi suất 7% một năm. + Bài toán hỏi: Sau một năm nhận được bao nhiêu tiền lãi.
- HS hoàn thành bài theo yêu cầu. - Kết quả: Bài giải Sau một năm cô An nhận được số tiền là: 50 000 000 Đáp số: 3 500 000 đồng.
……………….. |
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây