Giáo án gộp Toán 9 kết nối tri thức kì I
Giáo án học kì 1 sách Toán 9 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 của Toán 9 KNTT. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án toán 9 kết nối tri thức
Xem toàn bộ: Giáo án toán 9 kết nối tri thức đủ cả năm
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG I. PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 1: Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 2: Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
- Giáo án Toán 9 kết nối Luyện tập chung (Chương 1 Trang 19)
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 3: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài tập cuối chương I
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG II. PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 4: Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 5: Bất đẳng thức và tính chất
- Giáo án Toán 9 kết nối Luyện tập chung (Chương 2 Trang 36)
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài tập cuối chương II
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG III. CĂN BẬC HAI VÀ CĂN BẬC BA
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 7: Căn bậc hai và căn thức bậc hai
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 8: Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia
- Giáo án Toán 9 kết nối Luyện tập chung (Chương 3 Trang 52)
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 9: Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 10: Căn bậc ba và căn thức bậc ba
- Giáo án Toán 9 kết nối Luyện tập chung (Chương 3 Trang 63)
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài tập cuối chương III
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 11: Tỉ số lượng giác của góc nhọn
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài 12: Một số hệ thức giữa cạnh, góc trong tam giác vuông và ứng dụng
- Giáo án Toán 9 kết nối Luyện tập chung (Chương 4 Trang 79)
- Giáo án Toán 9 kết nối Bài tập cuối chương IV
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG V. ĐƯỜNG TRÒN
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài 13: Mở đầu về đường tròn
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài 14: Cung và dây của một đường tròn
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài 15: Độ dài của cung tròn. Diện tích hình quạt tròn và hình vành khuyên
- Giáo án Toán 9 Kết nối chương 5 Luyện tập chung (1)
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài 16: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài 17: Vị trí tương đối của hai đường tròn
- Giáo án Toán 9 Kết nối chương 5 Luyện tập chung (2)
- Giáo án Toán 9 Kết nối bài tập cuối chương V
GIÁO ÁN WORD HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM
- Giáo án Toán 9 Kết nối Hoạt động thực hành trải nghiệm: Pha chế dung dịch theo nồng độ yêu cầu
- Giáo án Toán 9 Kết nối Hoạt động thực hành trải nghiệm: Tính chiều cao và xác định khoảng cách
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 9. BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN VÀ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
Thực hiện phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai, đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai.
Thực hiện phép trục căn thức bậc hai ở mẫu.
Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học.
Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu, phân tích, lập luận để giải thích được các tính chất của đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dâu căn, trục căn thức ở mẫu.
Mô hình hóa toán học: mô tả các dữ kiện bài toán thực tế, giải quyết bài toán gắn với đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dâu căn, trục căn thức ở mẫu.
Giải quyết vấn đề toán học: sử dụng các tính chất đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dâu căn, trục căn thức ở mẫu để rút gọn biểu thức.
Giao tiếp toán học: đọc, hiểu thông tin toán học.
Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: sử dụng máy tính cầm tay.
3. Phẩm chất
Tích cực thực hiện nhiệm vụ khám phá, thực hành, vận dụng.
Có tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.
Khách quan, công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn.
Tự tin trong việc tính toán; giải quyết bài tập chính xác.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: SGK, SGV, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, PBT (ghi đề bài cho các hoạt động trên lớp), các hình ảnh liên quan đến nội dung bài học,...
2 - HS:
- SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a) Mục tiêu:
- Tạo hứng thú, thu hút HS tìm hiểu nội dung bài học.
b) Nội dung: HS đọc bài toán mở đầu và thực hiện bài toán dưới sự dẫn dắt của GV (HS chưa cần giải bài toán ngay).
c) Sản phẩm: HS nắm được các thông tin trong bài toán và dự đoán câu trả lời cho câu hỏi mở đầu theo ý kiến cá nhân.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chiếu Slide dẫn dắt và yêu cầu HS thảo luận và nêu dự đoán về câu hỏi mở đầu (chưa cần HS giải):
Không sử dụng MTCT, có thể so sánh được hai số 
và 
hay không?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm và thực hiện yêu cầu theo dẫn dắt của GV.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi đại diện một số thành viên nhóm HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV ghi nhận câu trả lời của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào tìm hiểu bài học mới: “Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về chủ đề tiếp theo trong chương 3, đó là "Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai." Biểu thức chứa căn thức bậc hai thường xuất hiện trong nhiều bài toán và có nhiều ứng dụng thực tiễn. Việc hiểu và làm chủ kỹ năng biến đổi, rút gọn các biểu thức này không chỉ giúp các em giải quyết bài toán một cách chính xác và nhanh chóng hơn mà còn mở rộng khả năng tư duy logic và kỹ năng toán học của mình”.
Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
a) Mục tiêu:
- HS thực hiện được phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai.
- Vận dụng phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai để so sánh hai số.
b) Nội dung:
- HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ trả lời câu hỏi, thực hiện HĐ1, Luyện tập 1, 2 và các Ví dụ 1, 2.
c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, câu trả lời của HS cho các câu hỏi, HS nắm được phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS đọc yêu cầu của HĐ1 rồi thực hiện cá nhân yêu cầu: Tính và so sánh + GV mời 1 HS lên bảng thực hiện bài giải. + HS dưới lớp quan sát và nêu nhận xét, góp ý. + GV chốt lại kết quả và trình bày khái niệm cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn theo SGK. - GV cần nhấn mạnh phần Chú ý để giúp HS nhận biết thuật ngữ “đưa một thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai”. - HS đọc yêu cầu của Ví dụ 1 và thực hiện vào vở cá nhân. Viết nhân tử của biểu thức dưới dấu căn thành tích các lũy thừa rồi đưa thừa số ra ngoài dấu căn: a) + GV giải mẫu và hướng dẫn cách làm cho HS: • Ta thấy => - GV cho HS thực hiện cá nhân Luyện tập 1 Đưa thừa số ra ngoài dấu căn: a) + GV mời 3 HS lên bảng thực hiện lời giải cho các ý a), b), c). + HS dưới lớp quan sát, nhận xét bài làm của 3 bạn. + GV lưu ý kinh nghiệm làm bài cho HS và chốt đáp án. - GV trình chiếu và giảng giải phần Chú ý.
- GV hướng dẫn HS cách làm Ví dụ 2 Khử mẫu của biểu thức lấy căn + GV hướng dẫn: • Nhân cả tử và mẫu của biểu thức lấy căn với 7 ta được: • Đưa thừa số ra ngoài dấu căn ta được:
• Vậy - HS thực hiện cá nhân Luyện tập 2 Khử mẫu của biểu thức lấy căn + GV mời 1 HS lên bảng thực hiện lời giải. + HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn, và GV chốt đáp án. - GV trình chiếu phần Tranh luận và cho HS trao đổi nhóm đôi thực hiện. + GV chỉ định một số HS nêu ý kiến cá nhân về phần tranh luận. + Sau đó, GV chốt lại đáp án cuối cùng. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HĐ cá nhân: HS suy nghĩ, hoàn thành vở. - HĐ cặp đôi, nhóm: các thành viên trao đổi, đóng góp ý kiến và thống nhất đáp án. Cả lớp chú ý thực hiện các yêu cầu của GV, chú ý bài làm các bạn và nhận xét. - GV: quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời trình bày miệng/ trình bày bảng, cả lớp nhận xét, GV đánh giá, dẫn dắt, chốt lại kiến thức. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm + Phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai. | 1. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
Vậy
Khái niệm Nếu Chú ý Phép biến đổi trên gọi là phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn. Ví dụ 1: (SGK-tr.54) Hướng dẫn giải (SGK-tr.54)
Luyện tập 1 a) b) c)
Chú ý Khi tính toán với những căn thức bậc hai mà biểu thức dưới dấu căn có mẫu, ta thường khử mẫu của biểu thức lấy căn (tức là biến đổi căn thức bậc hai đó thành một biểu thức mà trong căn thức không còn mẫu). Ví dụ 2: (SGK-tr.55) Hướng dẫn giải (SGK-tr.55)
Luyện tập 2
Tranh luận Vuông làm sai, vì:
|
Hoạt động 2: Đưa thừa số vào trong dấu căn
a) Mục tiêu:
- HS thực hiện được phép đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai.
- Vận dụng phép đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai để rút gọn biểu thức.
b) Nội dung:
- HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ trả lời câu hỏi, thực hiện HĐ2, Luyện tập 3 và các Ví dụ 3, 4.
c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, câu trả lời của HS cho các câu hỏi, HS nắm được phép đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS đọc yêu cầu của HĐ2 Tính và so sánh: a) b) + GV mời 2 HS lên bảng thực hiện giải HĐ2 + HS dưới lớp cho ý kiến nhận xét và GV chốt đáp án, từ đó GV nêu khái niệm cách đưa thừa số vào trong dấu căn.
- GV nhấn mạnh phần Chú ý để giúp HS nhận biết thuật ngữ “đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai”. - GV hướng dẫn HS thực hiện Ví dụ 3 Đưa thừa số ra ngoài dấu căn: a) + GV hướng dẫn: • • + HS thực hiện ví dụ vào vở cá nhân. - HS thực hiện đọc – hiểu Ví dụ 4: Trả lời tình huống mở đầu: Không sử dụng MTCT, có thể so sánh được hai số + GV chỉ định 1 HS lên bảng thực hiện so sánh. + Các HS khác làm bài vào vở cá nhân. - GV trình chiếu, hoặc ghi bảng Luyện tập 3, cho HS thực hiện cá nhân yêu cầu: Đưa thừa số vào trong dấu căn: a) + GV mời 2 HS lên bảng thực hiện ý a) và b). + HS dưới lớp chú ý quan sát bài làm của bạn và nêu nhận xét. + GV chốt lại đáp án. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HĐ cá nhân: HS suy nghĩ, hoàn thành vở. - HĐ cặp đôi, nhóm: các thành viên trao đổi, đóng góp ý kiến và thống nhất đáp án. Cả lớp chú ý thực hiện các yêu cầu của GV, chú ý bài làm các bạn và nhận xét. - GV: quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời trình bày miệng/ trình bày bảng, cả lớp nhận xét, GV đánh giá, dẫn dắt, chốt lại kiến thức. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm + Phép đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai. | 2. Đưa thừa số vào trong dấu căn HĐ2 a)
Vậy b)
Vậy Khái niệm • Nếu • Nếu Chú ý Các phép biến đổi trên gọi là phép đưa thừa số vào trong dấu căn.
Ví dụ 3: (SGK-tr.56) Hướng dẫn giải (SGK-tr.56)
Ví dụ 4: (SGK-tr.56) Hướng dẫn giải (SGK-tr.56)
Luyện tập 3 a) b) |
Hoạt động 3: Trục căn thức ở mẫu
a) Mục tiêu:
- HS hiểu được cách trục căn thức ở mẫu.
- Vận dụng phép trục căn thức ở mẫu để rút gọn biểu thức.
b) Nội dung:
- HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ trả lời câu hỏi, thực hiện HĐ3, 4, Luyện tập 4 và Ví dụ 5.
c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, câu trả lời của HS cho các câu hỏi, HS nắm được cách trục căn thức ở mẫu.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV trình chiếu và yêu cầu HS thực hiện cá nhân HĐ3 Nhân cả tử và mẫu của biểu thức + GV mời 1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của HĐ3. - GV cho HS thảo luận HĐ4 theo nhóm đôi cùng bàn và thực hiện theo các bước của HĐ Cho hai biểu thức a) Xác định biểu thức liên hợp của mẫu b) Nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp của mẫu. c) Sử dụng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương để rút gọn mẫu của biểu thức nhận được. + Sau đó, GV gọi 1 nhóm lên bảng trình bày, các HS khác quan sát và nhận xét, góp ý (nếu có). + GV nhận xét, chốt lại kết quả của HĐ4 và đưa ra khung kiến thức cho HS.
- GV gợi ý, hướng dẫn HS cách áp dụng kiến thức để thực hiện Ví dụ 5: Trục căn thức ở mẫu: a) + GV hướng dẫn: ý a) • Nhân cả tử và mẫu với
• Nhân liên hợp biểu thức với
- GV yêu cầu HS thực hiện Luyện tập 4 theo nhóm bốn HS. Trục căn thức ở mẫu của các biểu thức sau: a) + Các nhóm trình bày kết quả vào giấy A4, sau đó lên bảng báo cáo kết quả. + GV tổ chức cho HS thảo luận, nhận xét, góp ý chéo bài làm của các nhóm. + GV chốt lại kết quả cuối cùng. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HĐ cá nhân: HS suy nghĩ, hoàn thành vở. - HĐ cặp đôi, nhóm: các thành viên trao đổi, đóng góp ý kiến và thống nhất đáp án. Cả lớp chú ý thực hiện các yêu cầu của GV, chú ý bài làm các bạn và nhận xét. - GV: quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời trình bày miệng/ trình bày bảng, cả lớp nhận xét, GV đánh giá, dẫn dắt, chốt lại kiến thức. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm + Trục căn thức ở mẫu. | 3. Trục căn thức ở mẫu HĐ3
HĐ4 a) Biểu thức liên hợp của mẫu Biểu thức liên hợp của mẫu b)
c)
Khái niệm trục căn thức ở mẫu • Với các biểu thức • Với các biểu thức
• Với các biểu thức
Ví dụ 5: (SGK-tr.57) Hướng dẫn giải (SGK-tr.57)
Luyện tập 4 a)
b)
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (200k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án toán 9 kết nối tri thức đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 9 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án ngữ văn 9 kết nối tri thức
Giáo án toán 9 kết nối tri thức
Giáo án đại số 9 kết nối tri thức
Giáo án hình học 9 kết nối tri thức
Giáo án khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức
Giáo án hoá học 9 kết nối tri thức
Giáo án vật lí 9 kết nối tri thức
Giáo án sinh học 9 kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 9 - Lắp đặt mạch điện trong nhà kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm kết nối tri thức
Giáo án lịch sử và địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 9 kết nối tri thức
Giáo án địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án công dân 9 kết nối tri thức
Giáo án tin học 9 kết nối tri thức
Giáo án mĩ thuật 9 kết nối tri thức
Giáo án âm nhạc 9 kết nối tri thức
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 kết nối tri thức
Giáo án thể dục 9 kết nối tri thức
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 9 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án powerpoint ngữ văn 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint toán 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint đại số 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hình học 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Sinh học 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoá học 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint vật lí 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Lắp đặt mạch điện trong nhà kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm kết nối tri thức
Giáo án powerpoint lịch sử và địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint lịch sử 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint công dân 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint tin học 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint mĩ thuật 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint âm nhạc 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 kết nối tri thức
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 9 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án dạy thêm ngữ văn 9 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 9 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint toán 9 kết nối tri thức