Giáo án Tiếng Việt 1 kết nối Bài 30: Ôn tập và kể chuyện

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động này:

- Tạo tâm thế phấn khởi cho HS khi bước vào tiết học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức trò chơi “Phản xạ nhanh”:

+ GV gọi lần lượt một số HS, đọc một âm; HS phải nói nhanh một từ có chứa âm đó (ví dụ:ph – phở, x -xẻ....). Các âm: p - ph,qu, y, x, v. HS nào trả lời đúng và nhanh sẽ giành được 1 tràng vỗ tay.

- HS làm theo yc của GV

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Văn bản:

Hoạt động 1: GV kể chuyện

a. Mục tiêu: HS nghe kể câu chuyện. Phát triển kỹ năng nghe và nói thông qua hoạt động nghe và kể câu chuyện.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh (SGK trang 73), nêu nội dung từng tranh:

+ Tranh 1: Kiến đang tích trữ lương thực.

+ Tranh 2: Dế mèn ca hát.

+ Tranh 3: Dế mèn đến xin thức ăn của kiến.

+ Tranh 4: Dế mèn và kiến đều tích trữ thức ăn.

- GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1.

- GV kể từng đoạn câu chuyện lần 2, kết hợp đặt câu hỏi cho từng đoạn chuyện:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến tiếp tục rong chơi, GV hỏi HS Mùa thu đến, đàn kiến làm gì? Dế mèn làm gì?

+ Đoạn 2: Từ Mùa đông đến đến cùng ăn với chúng tôi, GV hỏi HS: Đông sang, đói quá, dế mèn làm gì? Chị kiến lớn đã nói gì với dế mèn?

+ Đoạn 3: Tiếp theo đến hết. GV hỏi HS: Xuân về, dế mèn cùng đàn kiến làm gì?

- GV nhận xét và thống nhất đáp án:

+ Đoạn 1: Mùa thu đến, đàn kiến chăm chỉ kiếm và tích trữ thức ăn. Dế mèn suốt ngày rong chơi.

+ Đoạn 2: Đông sang, đói quá, dế mèn đến nhà kiến xin ăn. Chị kiến lớn nói: muốn có thức ăn thì phải chăm chỉ lao động.

+ Đoạn 3: Xuân về, dế mèn cùng đàn kiến đi kiếm thức ăn.

- HS quan sát và trả lời (4HS).

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và trả lời

- HS lắng nghe và tiếp thu

Hoạt động 2: HS kể chuyện

a. Mục tiêu: HS kể lại được từng đoạn chuyện và cả câu chuyện theo gợi ý và không theo gợi ý dưới tranh.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý của GV. 

- GV nhận xét, khen ngợi HS nhớ nội dung câu chuyện, kể hấp dẫn.

- GV cho HS thi kể lại câu chuyện (2 HS).

- GV nhận xét, tuyên dương HS kể tốt.

- GV đặt câu hỏi: Qua câu chuyện, em hiểu muốn có thức ăn ta cần làm gì?

- HS tự do phát biểu, GV chốt lại: Qua câu chuyện, em hiểu rằng muốn có thức ăn thì phải chăm chỉ lao động, làm việc và biết chuẩn bị trước, không được lười biếng.

- HS thực hiện (mỗi 1 HS 1 tranh – 2 lượt)

- HS tiếp thu

- HS thực hiện

- HS tiếp thu

- HS trả lời

- HS lắng nghe và tiếp thu

* CỦNG CỐ  

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Xem lại kiến thức Bài 30: Ôn tập và kể chuyện

+ Chia sẻ với người thân về bài học

+ Đọc trước Bài 31: an ăn ân.

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS thực hiện