Giáo án Tiếng Việt 1 kết nối Bài 58: ach êch ich

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động này:

- Tạo tâm thế phấn khởi cho HS khi bước vào tiết học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS lên bảng viết các chữ: ach, êch, ich, chanh, kênh, kính.

- HS thực hiện ( 3HS thực hiện)

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Viết vở

a. Mục tiêu: HS tô và viết được vần ach, êch, ich và từ sách, chênh lệch, lịch vào vở Tập viết cỡ chữ vừa.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS tô chữ vần ach, êch, ich và từ sách, chênh lệch, lịch vào vở Tập viết 1, tập một.

- GV quan sát, hỗ trợ cho những HS gặp khó khăn khi viết, viết chưa đúng quy trình, ngồi viết hoặc cầm bút chưa đúng tư thế.

- GV cho HS nhận xét bài viết của bạn.

- GV nhận xét và sửa bài cho một số HS.

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

Hoạt động 2 : Đọc 

a. Mục tiêu: HS trả lời được câu hỏi và đọc được câu có vần ach, êch, ich.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu câu và yêu cầu HS đọc theo:

                                Ếch cốm

Có một hôm ếch cốm

Tinh nghịch nấp bờ ao

Mải rình bắt cào cào

Quên sách bên bờ cỏ.

Tới lớp cô hỏi nhỏ:

- Sách đâu em học bài?

Cậu gãi đầu, gãi tai:

- Thưa cô, em xin lỗi.

(Mộc Miên)

- GV cho HS đánh vần, đọc trơn từng chữ có vần ach, êch, ich: xinh, kênh, nhanh, đình.

- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đọc cho HS.

- GV cho HS quan sát tranh và nội dung phần Đọc (SGK trang 129) và đặt câu hỏi: 

+ Ếch Cốm để quên sách ở đâu?

+ Vì sao ếch cốm để quên sách?

+ Ếch nói gì khi cô giáo hỏi sách của ếch đâu?

- GV thống nhất câu trả lời với HS:

+ Ếch Cốm để quên sách bên bờ cỏ.

+ Ếch cốm để quên sách vì mải rình bắt cào cào.

+ Ếch nói “Thưa cô, em xin lỗi” khi cô giáo hỏi sách của ếch đâu.

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS trả lời

- HS lắng nghe và tiếp thu

Hoạt động 3: Nói theo tranh

a. Mục tiêu: HS quan sát và nói được tình huống trong tranh.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh phần Nói trong SGK trang 129 và đặt câu hỏi:

+ Các em nhìn thấy ai? Ở đâu? Đang làm gì?

+ Hãy nói về lớp học của em?

- Đáp án: 

+ Các em nhìn thấy các bạn học sinh và cô giáo trong lớp học. Họ đang thảo luận nhóm đôi về 1 chủ đề nào đó.

+ Hãy nói về lớp học của em? – HS tự do trả lời (tên các thấy, cô dạy các môn học, số HS trong lớp, số tổ, tên các tổ trưởng, lớp trưởng, các hoạt động thường ngày trong lớp học,...)

- HS lắng nghe và trả lời (HS thảo luận nhóm 2 người và đưa ra đáp án)

- HS lắng nghe và tiếp thu

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Xem lại kiến thức Bài 58: ach êch ich.

+ Chia sẻ với người thân về bài học.

+ Đọc trước Bài 59: ang, ăng, âng.

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS thực hiện