Giáo án Tiếng Việt 1 kết nối Bài 44: iu ưu

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động này:

- Tạo tâm thế phấn khởi cho HS khi bước vào tiết học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS đánh vần và đọc lại các từ phần 2. Đọc:

- HS thực hiện (5 - 6HS)

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Viết vở

a. Mục tiêu: HS tô và viết được vần iu, ưu và từ con trâu, chú tễu vào vở Tập viết cỡ chữ vừa.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS tô chữ vần iu, ưu và từ cái rìu, quả lựu vào vở Tập viết 1, tập một.

- GV quan sát, hỗ trợ cho những HS gặp khó khăn khi viết, viết chưa đúng quy trình, ngồi viết hoặc cầm bút chưa đúng tư thế.

- GV cho HS nhận xét bài viết của bạn.

- GV nhận xét và sửa bài cho một số HS.

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

Hoạt động 2 : Đọc 

a. Mục tiêu: HS trả lời được câu hỏi và đọc được câu có vần iu, ưu.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu câu và yêu cầu HS đọc theo: Bà đã nghỉ hưu. Ngày ngày, bà đi chợ, nấu ăn và chăm lo cho con cháu. Mỗi lần đưa bé đi dạo, bà hay kể về ngày xưa. Lời bà dịu êm.

- GV cho HS đánh vần, đọc trơn từng chữ có vần iu, ưu: hưu, dịu.

- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đọc cho HS.

- GV cho HS quan sát tranh và nội dung phần Đọc (SGK trang 101) và đặt câu hỏi: 

+ Ngày ngày, bà làm gì?

+ Bà kể cho bé nghe những câu chuyện gì? 

+ Lời bà thế nào? 

- GV thống nhất câu trả lời với HS:

+ Bà đi chợ, nấu ăn, chăm lo cho con cháu.

+ Bà kể cho bé những chuyện ngày xưa.

+ Lời bà dịu êm.

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS trả lời

- HS lắng nghe và tiếp thu

Hoạt động 3: Nói theo tranh

a. Mục tiêu: HS quan sát và nói được tình huống trong tranh.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh phần Nói trong SGK trang 101 và đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ ai? 

+ Bà thường làm những công việc gì trong nhà?

- Đáp án: 

+ Tranh vẽ bà.

+ Bà thường làm những công việc: đi chợ, dọn dẹp nhà cửa, đón Nam, kèm Nam học bài.

- GV liên hệ giáo dục HS luôn yêu thương, chăm sóc ông bà.

- HS lắng nghe và trả lời (HS thảo luận nhóm 2 người và đưa ra đáp án)

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và tiếp thu