Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài: Góc sáng tạo: đố vui: đó là cảnh đẹp nào? (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. TRẢ BÀI VIẾT 2

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được những điều cần rút kinh nghiệm.

b. Cách tiến hành

- GV trả bài viết HS đã làm tuần trước: Viết về cảnh đẹp non sông.

- GV biểu dương những HS có câu văn, đoạn văn hay.

- GV nêu những điều HS cần rút kinh nghiệm.

- GV giới thiệu bài mới: Trong bài Góc sáng tạo hôm nay, các em sẽ chơi trò chơi Đố vui: Đó là cảnh đẹp nào? Với những câu đó, bức ảnh (tranh) và đoạn văn về cảnh đẹp đất nước mà các em đã chuẩn bị. Hi vọng tiết học này mang lại cho các em nhiều niềm vui, nhiều điều bổ ích.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1:  Chuẩn bị câu hỏi và viết đoạn văn (BT1, BT2)

Nhiệm vụ 1: Chuẩn bị câu hỏi (BT1)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn về cảnh đẹp.

b. Cách tiến hành

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: Chuẩn bị câu hỏi bí mật bằng một trong ba cách:

a) Chép lại một câu đố đã học ở Bài 11.

b) Chọn sẵn 1 hình ở Bài 11.

c) Mang đến lớp ảnh (hoặc tranh) về một cảnh đẹp nổi tiếng ở địa phương.

Nhiệm vụ 2: Viết đoạn văn (BT2)

a. Mục tiêu:

b. Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu: Mỗi HS viết một đoạn văn về cảnh đẹp đã chọn (trong tranh, ảnh hoặc câu đố đã chuẩn bị).

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV thu bài của HS để kiểm tra và sửa lỗi.

- Ví dụ về đoạn văn: Đây là tấm ảnh Vườn Quốc gia Tràm Chim rất nổi tiếng ở quê mình. Vườn nằm trên 7 xã của huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp. Khách du lịch đến đây sẽ biết rất nhiều loài thực vật và động vật quý. Loài chim đặc biệt ở đây là sếu đầu đỏ - một loài chim nước rất đẹp và quý hiếm. Cá ở đây nhiều vô kể. Có những loài cá còn ít người biết tên: cá còm, cá mang hổ, cá ngựa nam, cá duồng bay, cá ét mọi,... Mình rất tự hào về Vườn Quốc gia quê mình.

- HS nhận bài.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS báo cáo những việc mình đã chuẩn bị. (Lưu ý: Không để “lộ bí mật” về nội dung câu đố, bức tranh mình chuẩn bị)

- HS viết câu đố vào giấy hoặc phô tô tranh, ảnh.

- HS gấp tranh, ảnh / giấy ghi câu đố để các bạn bốc thăm. (Nếu không có điều kiện phô tô tranh ảnh, HS có thể giữ bí mật tranh, ảnh để đố các bạn khi đến lượt mình ra câu hỏi.)

- HS viết đoạn văn vào giấy, gấp giấy / che đoạn văn để giữ bí mật.