Giáo án tiếng việt 3 cánh diều tiết: Bài viết 1 - Ôn viết các chữ hoa (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- Kiểm tra đồ dùng học tập: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- GV dẫn dắt vào bài học: Hôm nay, chúng ta cùng nhau ôn luyện các chữ hoa và tập viết bài thơ Sao Hôm, Sao Mai.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn chữ viết hoa

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết các chữ hoa đã học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức hoạt động thảo luận nhóm đôi cho HS và yêu cầu nhiệm vụ:

+ HS đọc bài thơ Sao Hôm, Sao Mai.

+ Lần lượt nêu các chữ hoa xuất hiện trong bài.

- GV mời 1 – 2 bạn báo cáo kết quả thảo luận.

- GV trình bày trực quan các mẫu chữ viết hoa đó (theo thứ tự bảng chữ cái): C, Đ, H, M, L, S, T.

- GV lưu ý: Riêng chữ M, GV trình bày cả 2 kiểu chữ để HS tự chọn kiểu chữ khi viết.

- GV yêu cầu HS nêu các lưu ý khi viết chữ hoa.

- GV gợi ý HS nhận xét, củng cố những điều cần lưu ý khi viết một vài chữ hoa. VD: Các chữ viết hoa C, L, S, T cần viết 1 nét đúng hình dạng, quy trình; chữ Đ chỉ cần thêm nét thứ hai (nét ngang); riêng 3 chữ viết hoa H, M có đến 3, 4 nét, cần viết theo quy trình và chú ý điều khiển bút uyển chuyển ở những nét cong, lượn sao cho đúng mẫu và đẹp mắt.

- GV yêu cầu HS luyện viết chữ hoa trên bảng con.

- HS chuẩn bị đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS báo cáo kết quả: S, H, M, T, Đ, L, H, C.

- HS quan sát mẫu chữ viết hoa trên bảng.

- HS chọn nêu 2, 3 chữ viết hoa cần lưu ý khi viết.

- HS lắng nghe, tiếp thu.