Kênh giáo viên » Giáo án tiếng việt 3 cánh diều (bản word)

Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài: Ôn tập cuối học kì I ( tiết 4)

Giáo án bài: Ôn tập cuối học kì I ( tiết 4) sách tiếng việt 3 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tiếng việt 3 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem: => Giáo án tiếng việt 3 cánh diều (bản word)

Xem video về mẫu Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài: Ôn tập cuối học kì I ( tiết 4)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tiếng việt 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 4

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, HTL của HS. HS đọc trôi chảy, đạt tốc độ 70 tiếng/phút, thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã HTL trong học kì I.
Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Bé út của nhà.
Ôn luyện về dấu hai chấm.

Năng lực

Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự giác giải quyết các nhiệm vụ học tập độc lập.
Năng lực văn học:
Cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong những câu thơ của bài chính tả.
Nhận biết được tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi câu.

Phẩm chất

Rèn luyện tính cẩn thận, kiên nhẫn, chăm chỉ trong học tập.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Đối với giáo viên

SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1).

Đối với học sinh

SGK Tiếng Việt 3 (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập).

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV giới thiệu tiết học: Trong tiết ôn tập tiếp theo, chúng ta sẽ cùng nhau đi nghe – viết chính tả bài thơ Bé út của nhà và ôn luyện về dấu hai chấm.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong học kì 1.

- Phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút. Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

b. Cách tiến hành

- GV kiểm tra HS đọc thông qua các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong học kì I.

- GV yêu cầu HS phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút. Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- GV kiểm tra một số HS theo hình thức:

+ Từng HS lên bốc thăm để chọn đoạn, bài đọc hoặc đọc thuộc lòng, kèm câu hỏi đọc hiểu.

+ HS đọc đoạn, bài (không nhất thiết phải đọc hết), HS trả lời câu hỏi đọc hiểu.

- GV nhận xét, chấm điểm. Những HS đọc chưa đạt sẽ tiếp tục ôn luyện để kiểm tra lại.