Giáo án tiếng việt 3 cánh diều tiết: bài viết 4 - Chính tả bài 18 - Bạn bè bốn phương

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- Kiểm đồ dùng học tập: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS phục vụ cho việc học chính tả (vở Luyện viết 3, vở ô lí, bút,...).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau nghe – viết đúng chính tả bài thơ Hạt mưa và luyện tập một số bài tập chính tả.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe - viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe – viết chính tả bài thơ Hạt mưa.

b. Cách tiến hành

* Chuẩn bị

- GV đọc bài mẫu bài thơ Hạt mưa của Nguyễn Khắc Hào.

- GV mời 2 – 3 HS đọc bài, cả lớp đọc lại bài thơ trên, viết nháp những từ ngữ các em dễ viết sai chính tả:

+ Trang: san đều, làm phẳng.

- GV hướng dẫn cách trình bày: Tên bài có 2 tiếng: viết chữ đầu cách lề 6 ô li. Mỗi dòng thơ có 5 tiếng: viết chữ đầu cách lề 4 ô li.

* Viết chính tả

- GV đọc 3 lượt cho HS viết. (Chú ý đọc chậm từng cụm từ. Mỗi cụm từ đọc 3 lần)

- GV bao quát HS, chú ý các HS viết chậm, mắc lỗi để kịp thời động viên, uốn nắn.

* Sửa bài

- GV đọc lại 1 lượt toàn bộ bài chính tả cho HS rà soát.

- GV yêu cầu HS tự sửa lỗi

- GV trình chiếu 5-7 bài của HS lên bảng lớp để cả lớp quan sát, nhận xét sửa bài viết của HS:

+ Nội dung.

+ Chữ viết.

+ Cách trình bày.

- GV thu bài của HS để kiểm tra và sửa lỗi.

Hoạt động 2: Chọn chữ phù hợp với ô trống (BT2)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động:

- HS chọn được chữ phù hợp với ô trống (làm bài tập tự chọn 2a, 2b).

- Viết đúng các từ bắt đầu bằng l/n hoặc có chữ v/d.

b. Cách tiến hành

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu BT 2: Tìm chữ phù hợp vào ô trống:

a) Chữ l hay n?

b) Chữ v hay d?

- GV tổ chức hoạt động Thi tiếp sức cho HS để hoàn thành bài:

+ GV viết nội dung Bt lên bảng (2 lần).

+ GV chia 2 nhóm (mỗi nhóm 5 HS) điền chữ vào trống.

+ HS cuối cùng đọc kết quả của cả nhóm.

+ Cả lớp và GV bình chọn nhóm thắng trong cuộc thi.

- GV nhận xét và đưa ra đáp án.

- HS để trên bàn vở Luyện viết 3, vở ô lí, bút,...để GV kiểm tra.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS viết nháp những từ ngữ dễ viết sai chính tả.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn cách trình bày.

- HS lắng nghe và viết bài vào vở.

- HS tự sửa lỗi (gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì ra lề vở hoặc cuối bài chính tả).

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. Cả lớp đọc thầm theo.