Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài: Luyện nói và nghe kể chuyện - Trận bóng trên đường phố (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ

+ Ôn tập và củng cố kiến thức đã học

+ Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV sưu tầm hình ảnh / video về về sự nguy hiểm khi các em nhỏ chơi dưới lòng đường.

https://www.youtube.com/watch?v=n1kggTv4PPM

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong tiết luyện nói hôm nay, các em sẽ nhập vai nhân vật để kể lại truyện. Đó là một nhiệm vụ rất thú vị đấy. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này, chúng ta cần phải làm như thế nào? Các em cùng chú ý theo dõi bài học nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kể chuyện

Nhiệm vụ 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhớ lại nội dung câu chuyện Trận bóng trên đường phố.

- Quan sát tranh và đọc thầm các câu hỏi gợi ý trong tranh.

b. Cách tiến hành

- GV mời 2 HS đọc lần lượt từng yêu cầu a,b và câu hỏi dưới mỗi tranh.

a) Dựa vào tranh, kể lại đoạn 1 của câu chuyện “Trận bóng trên đường phố” theo lời nhân vật Long.

b) Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2 và 3 của câu chuyện theo lời nhân vật Quang.

- GV hướng dẫn HS lựa chọn 1 trong 2 yêu cầu:

a) Dựa vào tranh, kể lại đoạn 1 của câu chuyện Trận bóng trên đường phố theo lời nhân vật Long.

b) Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2 và 3 của câu chuyện theo lời nhân vật Quang

- GV chia nhóm phù hợp theo số lượng HS lựa chọn các yêu cầu này.

(Các thành viên mỗi nhóm thực hiện cùng một yêu cầu)

- GV gợi ý giúp HS hiểu bài.

+ Khi đóng vai nhân vật trong truyện, em phải chú ý xưng hô như thế nào?

- GV hướng dẫn HS xác định vai nhân vật sẽ nhập, dựa vào đoạn truyện trong SGK để thay đổi cách xưng hô cho phù hợp. (Thay tên nhân vật, hoặc những từ/cụm từ chỉ nhân vật đó bằng “tôi” hoặc “mình”/”tớ”, ...; thay những từ, cụm từ chỉ số nhiều, trong đó có nhân vật bằng “chúng tôi”/”chúng tớ”, “chúng ta”,...)

Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trong nhóm

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ thực hành kể lại câu chuyện trong nhóm,

b. Cách tiến hành:

- GV nêu từng câu hỏi cho HS trả lời nhanh để nhận ra được những sự việc chính.

a) Kể chuyện theo lời nhân vật Long.

+ Long và các bạn chơi bóng ở đâu? Trận đấu diễn ra thế nào?

+ Chuyện gì xảy ra với Long

- HS quan sát ảnh / video và nêu cảm nhận của bạn thân.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu bài.

- HS lựa chọn 1 trong 2 yêu cầu.

- HS vào nhóm theo nhân vật mình đã chọn.

- HS thảo luận theo nhóm và trả lời gợi ý của GV