Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài viết 3: Chính tả trang 11 (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS phục vụ cho việc học chính tả (vở Luyện viết 3, vở ô lí, bút,...).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài học ngày hôm này chúng ta sẽ cùng nhau nhớ - viết đúng chính tả 2 khổ thơ đầu bài thơ Trên hồ Ba Bể; Làm đúng bài tập điền chữ ghi các phụ âm đầu l/n hoặc các phụ âm cuối c/t, các vần uôc/uốt.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhớ - viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhớ – viết được 2 khổ thơ đầu bài thơ Trên hồ Ba Bể.

b. Cách tiến hành

* Chuẩn bị

- GV nêu nhiệm vụ và đọc mẫu 2 khổ thơ đầu bài thơ Trên hồ Ba Bể.

- GV mời 1 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ, cả lớp đọc thầm theo để ghi nhớ.

- GV hướng dẫn cách trình bày: Tên bài thơ viết cân đối ở giữa, tất cả các dòng thơ đều bắt đầu viết từ ô thứ 2; chữ đầu mỗi dòng thơ đều viết hoa; hết một khổ thơ có dấu chấm câu; nhớ viết dâu phẩy sau chữ thứ tư ở dòng thứ hai của mỗi khổ thơ; viết khổ thơ sau cách khổ thơ trước một dòng kẻ.

* Viết chính tả

- GV kiểm tra bài viết của HS và chữa nhanh một số bài

* Sửa bài

- GV yêu cầu HS tự sửa lỗi

- GV trình chiếu 5-7 bài của HS lên bảng lớp để cả lớp quan sát, nhận xét sửa bài viết của HS:

+ Nội dung.

+ Chữ viết.

+ Cách trình bày.

- GV thu bài của HS để kiểm tra và sửa lỗi.

Hoạt động 2: Làm bài tập lựa chọn (BT2) – Tìm đường

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động:

- HS chọn được chữ phù hợp với ô trống (làm bài tập tự chọn 2a, 2b).

- Viết đúng các từ bắt đầu bằng n / l hoặc có chữ c / t.

b. Cách tiến hành

Bài tập 2a: Chọn chữ l hay n?

- GV hướng dẫn HS cách làm bài tập

a) Em chọn chữ (l hay n) phù hợp cuộc sống ô trống. Giúp con rùa tìm đường về hang, biết rằng đường về hang được đánh dấu bằng các tiếng bắt đấu với chữ l.

+ Điền chữ n hoặc l vào ô trống để hoàn thành các tiếng.

+ Giúp rùa con tìm đường về hang: Đường đi đúng được đánh dấu bằng các tiếng bắt đầu với chữ l. Đi theo các tiếng bắt đầu bằng 1, rùa sẽ về được hang.

- GV treo bảng phụ (hoặc chiếu slide) có đề bài tập 2a.

- GV nhận xét và đưa ra đáp án: lo lắng, náo động, giếng nước, cây nấm, no nê, đồng lúa, lội suối, khoai lang, nông dân.

- HS để trên bàn vở Luyện viết 3, vở ô lí, bút,...để GV kiểm tra.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS lắng nghe bạn đọc mẫu 2 khổ thơ đầu, cả lớp đọc thầm theo.

- HS đọc lại 1 lần 2 khổ thơ trong SGK để ghi nhớ.

- HS gấp SGK, nhớ lại 2 khổ thơ và viết bài.

- HS tự sửa lỗi (gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì ra lề vở hoặc cuối bài chính tả).

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2a. Cả lớp đọc thầm theo.

- HS điền chữ còn thiếu vào Vở luyện viết 3; giúp rùa tìm đường về hang.