Giáo án tiết: Ôn tập giữa học kì I ( tiết 7)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi làm nóng không khí lớp học:

+ Có bạn nào trong lớp chúng ta có sở thích viết nhật kí, ghi lại những sự việc đã xảy ra trong ngày không?

+ Em thấy việc ghi lại những việc làm trong ngày của mình có ý nghĩa gì?

- GV khuyến khích HS thoải mái chia sẻ ý kiến cá nhân.

- GV biểu dương những ý kiến đóng góp của HS và dẫn dắt vào bài mới: Trong tiết học hôm nay, các em sẽ luyện tập để chuẩn bị kiểm tra kĩ năng viết.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Đánh giá kĩ năng viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS viết được đoạn văn kể về một sự việc đã chứng kiến (tham gia) hoặc một kỉ niệm đáng nhớ với người thân trong gia đình.

b. Cách tiến hành

- GV nêu yêu cầu của tiết học:

Em hãy chọn một trong hai đề bài sau để viết đoạn văn:

+ Viết đoạn văn kể về một sự việc (hoặc hoạt động) mà em được chứng kiến hoặc tham gia ở trường.

+ Viết đoạn văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người thân trong gia đình.

- GV yêu cầu HS thầm đề bài, suy nghĩ, lựa chọn chủ đề để viết đoạn văn, ghi chủ đề vào vở (hoặc vào giấy).

- HS xung phong trả lời câu hỏi của GV.

- HS chuẩn bị tâm lí sẵn sàng học bài mới.

- HS chú ý lắng nghe, xác định được nhiệm vụ học tập.