Giáo án tiếng việt 3 cánh diều bài : Trao đổi: Em đọc sách báo (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV kiểm tra các câu chuyện về các anh em dân tộc trên đất nước ta mà HS đã chuẩn bị. Nếu HS quên có thể nhắc nhở.

 - GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em đã đọc ở nhà câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn về các dân tộc anh em trên đất nước ta. Trong tiết luyện nói hôm nay, các em sẽ giới thiệu và kể hoặc đọc cho cả lớp nghe câu chuyện (bài thơ, bài văn) đó.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kể hoặc đọc lại câu chuyện

Nhiệm vụ 1: Giới thiệu câu chuyện sẽ kể

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS giới thiệu về một câu chuyện (bài thơ, bài văn) đã đọc.

b. Cách tiến hành

- GV mời 1 số HS giới thiệu về câu chuyện mình định kể.

- GV giới thiệu bài in trong SGK: Bảo tàng dân tộc học: Đây là một bài giới thiệu kết hợp giữa chữ và hình ảnh, nói về Bảo tàng Dân tộc học, nơi lưu giữ và giới thiệu các giá trị văn hoá của các dân tộc anh em trên đất nước ta. Người đến thăm Bảo tàng Dân tộc học sẽ có cảm giác như được sống trong không khí vui vẻ, đầm ấm của một ngôi nhà chung của các dân tộc anh em trên dải đất hình chữ S. Các em có thể đọc (kết hợp xem hình ảnh minh hoạ) để kể lại và trao đổi về nội dung bài viết này.

Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trong nhóm

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Lắng nghe bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn

- Biết cách trao đổi nội dung câu chuyện với bạn bè xung quanh.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

- GV nhắc nhở HS kể / đọc rõ ràng, giọng biểu cảm, có thể thể hiện vẻ mặt, cử chỉ phù hợp.

- HS cho biết em sẽ kể chuyện gì (đọc bài thơ, bài văn gì), chuyện (bài) đó nói về điểu gì (về các dân tộc anh em)