Giáo án tiết: chia sẻ về chủ điểm rèn luyện thân thể

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Nói tên môn thể thao ở mỗi bức ảnh

- GV mời 2 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ ràng yêu cầu bài tập 1: Nói tên môn thể thao ở mỗi bức ảnh dưới đây: đua xe đạp, bóng rổ, bắn súng, đua ngựa, nhảy cao, bóng chuyền.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, nói đúng tên môn thể thao ở mỗi tấm ảnh.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV tổ chức cho một số nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung theo hình thức: trò chơi – ghép tên môn thể thao với hình.

+ GV chuẩn bị các hình trong bài (phóng to treo lên bảng) và các bảng nhỏ ghi tên các môn thể thao.

+ GV chọn 2 nhóm HS. Mỗi nhóm thi đua ghép tên các môn thể thao vào đúng hình ảnh. Nhóm nào ghép đúng và nhanh hơn là nhóm thắng cuộc.

- GV nhận xét, khen ngợi, khích lệ HS.

2. Kể thêm tên một số môn thể thao khác

- GV mời 1 HS đọc to, rõ ràng yêu cầu bài tập 2: Kể tên một số môn thể thao khác mà em biết.

- GV mời 2 – 3 HS xung phong nói tên một số môn thể thao khác mà em biết. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS.

3. Giới thiệu chủ điểm và bài học mở đầu chủ điểm

- GV dẫn dắt: Chúng ta vừa nói về rất nhiều môn thể thao khác nhau. Đó cũng là chủ điểm của bài học ngày hôm nay – chủ điểm Thể thao. Trước hết, chúng ta sẽ học một bài đọc để biết ở trường, các em thường chơi môn thể thao nào nhé.

- HS đọc yêu cầu bài tập; HS khác lắng nghe, đọc thầm theo và quan sát hình ảnh.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS chơi trò chơi:

1. Đua ngựa.

2. Đua xe đạp.

3. Bắn súng.

4. Bóng rổ.

5. Bóng chuyền.

6. Nhảy cao.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời: Một số môn thể thao khác như bóng đá, cầu lông, nhảy xa, quyền Anh, quần vợt, võ,...

- HS lắng nghe, tiếp thu.