Giáo án tiết: Bài đọc 2 - Bận (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài đọc 1 và cho biết: Bức tranh vẽ về điều gì?

- GV mời đại diện 1- 2 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài học: Ở lớp 2, các em đã học bài Làm việc thật là vui nói về niềm vui của mọi người, mọi vật nhờ làm việc và thấy mình có ích. Hôm nay các em lại được học bài thơ Bận với nhiều hình ảnh đẹp và nội dung sâu sắc. Chúng ta cùng đọc bài thơ để cảm nhận những điều đó nhé.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc được bài thơ Bận với giọng đọc vui vẻ, khẩn trương.

- Giải nghĩa được những từ ngữ khó.

- Đọc đúng những từ ngữ HS địa phương dễ phát âm sai. Có ý thức phân biệt các âm, vần, thanh dễ lẫn và viết đúng chính tả.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu cho HS bài Bận:

+ Giọng đọc vui vẻ, khẩn trương.

+ Nhấn giọng và ngắt nhịp giữa các dòng thơ.

Ví dụ:

Trời thu/ bận xanh

Sông Hồng/ bận chảy

Cái xe/ bận chạy

Lịch bận/ tính ngày.

- GV cùng HS giải nghĩa một số từ ngữ khó:

+ Sông Hồng: sông lớn nhất vào miền Bắc nước ta.

+ Vào mùa: bước vào thời gian gieo hạt, cấy lúa hoặc gặt hái.

+ Đánh thù: đánh giặc, bảo vệ đất nước.

- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS luyện đọc:

+ Đọc nối tiếp từng đoạn thơ trước lớp: GV chỉ định HS đọc bài, lần lượt từng em đứng lên đọc tiếp nối đến hết bài.

+ GV sửa lỗi phát âm, uốn nắn tư thế đọc cho HS.

·        lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu (miền Bắc).

·        bận, chảy vẫy gió, làm lửa, thổi nấu, vui nhỏ (miền Trung, miền Nam).  

+ HS làm việc nhóm đôi: Đọc tiếp nối các đoạn thơ trong bài.

- GV tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp các đoạn trước lớp (theo bàn, nhóm, tổ).

- GV mời HS cả lớp đồng loạt đọc toàn bài.

- GV mời HS khá giỏi đọc lại toàn bài.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi đọc hiểu về bài đọc Bận.

- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của bài Bận.

b. Cách tiến hành

- GV mời 4 HS đọc nối tiếp to, rõ ràng 4 câu hỏi trong SGK tr.71, 72:

+ Mỗi vật nêu ở khổ thơ 1 bận việc gì?

+ Mỗi người nêu ở khổ thơ 2 bận việc gì?

+ Em hiểu câu thơ “Mọi người đều bận/ Nên đời rộn vui” như thế nào? Chọn ý em thích:

a)    Mọi người đều bận để làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.

b)    Mọi người đều bận nhưng vui vì làm những việc có ích.

c)     Mọi người đều bận nên cuộc sống rất nhộn nhịp.

+ Mẹ nhắn em bé điều gì?

- GV cho HS trao đổi theo cặp đôi, suy nghĩ, lần lượt trả lời câu hỏi và thống nhất đáp án.

- GV mời đại diện 4 HS trả lời 4 câu hỏi. Các HS khác lần lượt lắng nghe, nhận xét và nêu ý kiến khác (nếu có) cho từng câu. 

- HS quan sát tranh và lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Bức tranh 1 vẽ cảnh một dòng sông chảy chảy hiền hòa, có hoa nở đỏ rực, những chú chim bay lượn trên bầu trời. Bức tranh còn có một tờ lịch xuất hiện.

+ Bức tranh 2 vẽ cảnh mẹ đang ru con ngủ bên nôi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo.

- HS cùng GV giải nghĩa từ khó.

- HS luyện đọc theo hướng dẫn.

+ HS đọc tiếp nối các đoạn.

+ HS luyện phát âm.

+ HS làm việc nhóm đôi, luyện đọc.

- HS đọc nối tiếp các đoạn trước lớp.

- HS cả lớp đọc bài.

- HS đọc bài; các HS khác lắng nghe, đọc thầm theo.

 - HS đọc yêu cầu câu hỏi; HS khác lắng nghe, đọc thầm theo.