Giáo án Ngữ văn 9 Chân trời bài 10: Kí ức tuổi thơ (An Viên)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Nhiệm vụ: Hướng dẫn HS trải nghiệm cùng văn bản

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

 - GV yêu cầu HS thực hiện yêu cầu dưới đây: 

+ GV hướng dẫn cách đọc và cho HS đọc trực tiếp văn bản.

+ GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, theo dõi bạn đọc bài, lưu ý chú thích những từ khó trong SGK.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, vận dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 - 2 HS mỗi nhóm trình bày sản phẩm.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

I. Trải nghiệm cùng văn bản

- Cách đọc: Khi đọc, HS cần đọc to, rõ ràng và diễn cảm văn bản…

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung chính và bố cục

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi hoàn thành những nhiệm vụ sau: 

+ Nêu nội dung bao quát và xác định bố cục của văn bản.

+ Từ văn bản, em hiểu kí ức tuổi thơ là gì và có ý nghĩa như thế nào trong đời sống tinh thần của mỗi người?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động 

- GV mời 1 – 2 HS trình bày kết quả.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức.

Nhiệm vụ 2: Tổng kết

........................

II. Suy ngẫm và phản hồi

1. Nội dung bao quát và bố cục

- Nội dung bao quát: VB trình bày nhận thức của người viết về kí ức tuổi thơ và ý nghĩa của kí ức tuổi thơ trong cuộc sống mỗi người.

- Bố cục của VB:

+ Từ đầu đến “... Ai cũng bảo, kí ức tuổi thơ dù vui hay buồn cũng đều có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống mỗi người”: Khái quát về ý nghĩa quan trọng của kí ức tuổi thơ trong cuộc sống mỗi người.

+ Từ “Kí ức tuổi thơ là những kỉ niệm của thời thơ ấu những món ăn vặt mùa nổi ... mùa;...”: Trình bày nhận thức của người viết về khái niệm kí ức tuổi thơ.

+ Từ “Kí ức tuổi thơ luôn diệu vợi, đẹp đẽ tựa hồ như những câu chuyện cổ tích buông ... bỏ để tiếp tục sống cho hiện tại và hi vọng về tương lai tốt đẹp”: Trình bày ý kiến của tác giả về ý nghĩa cụ thể của kí ức tuổi thơ đối với mỗi người.

+ Phần còn lại: Khái quát lại ý nghĩa của kí ức tuổi thơ đối với mỗi con người.

b. Ý nghĩa của kí ức tuổi thơ

- Là món quà tinh thần quý giá: Ký ức tuổi thơ là một phần không thể thiếu trong tâm hồn mỗi người. Nó là nguồn động lực, là điểm tựa giúp ta vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

- Giúp ta vượt qua những khoảnh khắc khó khăn: Khi gặp phải những chuyện buồn, những thất bại trong cuộc sống, ta thường tìm về với những ký ức tuổi thơ để được an ủi, vỗ về. Ký ức tuổi thơ giúp ta lấy lại niềm tin vào cuộc sống, tiếp thêm sức mạnh để ta bước tiếp.

- Là nguồn cảm hứng cho sáng tạo nghệ thuật: Ký ức tuổi thơ là nguồn cảm hứng bất tận cho các tác phẩm nghệ thuật, từ thơ ca, nhạc họa đến phim ảnh. Nhiều tác phẩm nghệ thuật nổi tiếng được lấy cảm hứng từ những ký ức tuổi thơ của tác giả.

- Là điểm tựa vững chắc, là niềm khích lệ để hướng tới thành công: Ký ức tuổi thơ đẹp đẽ, hạnh phúc sẽ là điểm tựa vững chắc cho mỗi người trên hành trình cuộc đời. Nó là động lực để ta phấn đấu, nỗ lực để đạt được những điều tốt đẹp.

=> Ký ức tuổi thơ dù vui hay buồn đều có ý nghĩa riêng của nó. Ký ức vui vẻ giúp ta thêm yêu đời, yêu cuộc sống. Ký ức buồn giúp ta trưởng thành hơn, biết trân trọng những gì mình đang có.

2. Tổng kết

........................