Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 4: Luyện tập về kết từ

TIẾT 3: LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV nhắc lại đơn vị kiến thức cũ của kết từ: 

• Kết từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc các câu đó với nhau.

• Một số kết từ thường dùng: và, với, hoặc, của, mà, để, về,…

• Một số cặp kết từ thường dùng: vì … nên …, nếu … thì …, không những … mà còn …,… 

- GV giới thiệu bài mới, ghi tên bài học: Tiết 3 – Luyện tập về kết từ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lựa chọn kết từ phù hợp

a. Mục tiêu: 

- Nắm được khái niệm kết từ; làm được các bài tập trong SGK

- Tìm được cặp kết từ phù hợp thay thế. 

b. Cách tiến hành

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc yêu cầu BT1: Chọn một kết từ phù hợp trong ngoặc đơn thay cho mỗi ֍  trong đoạn văn sau:

Mùa này mít đang xuống quả, mận đang nở hoa trắng  ֍  (nên, và) ổi đã cho những trái chín đầu mùa. Bên dưới cái tầng xanh thứ nhất đó là giàn treo  ֍  (của, như) bí, bầu và khổ qua.

Theo Hữu Thỉnh

+ GV tổ chức cho HS thảo luận, thống nhất kết quả trong nhóm nhỏ.

+ GV mời 1 – 2 HS chữa bài trước lớp, các nhóm HS khác nhận xét, bổ sung ( nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: và, của

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc yêu cầu BT2: Tìm cặp kết từ phù hợp thay cho hai ֍ trong mỗi câu sau: 

a. ֍ trời mưa to ֍  mọi người vẫn đến đúng giờ. 

b. ֍ rừng cây xanh tốt  ֍ chim chóc kéo nhau về làm tổ. 

c. ֍ em chăm chỉ đọc sách ֍ em sẽ biết thêm nhiều điều bổ ích. 

+ GV tổ chức hoạt động cho HS thực hiện nhiệm vụ bằng trò chơi Chuyền hoa

+ GV mời 1 – 2 HS chữa bài trước lớp, các nhóm HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a. Tuy (Mặc dù, Cho dù) … nhưng …

b. Nếu … thì …/ Vì (Nhờ) … nên … 

c. Nếu … thì …

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 2: Đặt câu sử dụng kết từ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được khái niệm về câu.

- HS biết cách đặt câu có chứa kết từ.

b. Cách tiến hành

…………..

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu BT. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

...................