Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 7: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 1)

TIẾT 4: VIẾT 

Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 1) 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS xem video vui nhộn trước khi vào bài: 

https://www.youtube.com/watch?v=1zmt--4Y3Vo

- GV giới thiệu bài mới: Ở tiết trước, chúng ta đã đi viết bài văn kể chuyện sáng tạo. Hôm nay, cô (thầy) sẽ trả bài viết cho các em nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận xét chung 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận ra được những ưu điểm, hạn chế về bài văn của mình.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT1: Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn:

+ GV đánh giá bài làm của HS như sau: 

+ GV  trả bài làm cho HS. 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 2: Đọc lại và chỉnh sửa bài đã viết 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Chỉnh sửa bài viết theo đúng yêu cầu. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT2: Đọc lại nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết

- GV cho HS tự đọc lại bài viết để chữa lỗi dùng từ, viết câu, chính tả,... (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 3: Trao đổi với bạn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận xét được bài viết của mình và của bạn, giúp nhau bổ sung, hoàn thiện.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT3: Trao đổi với bạn 

a. Những điều em học được ở bài viết của bạn 

b. Những điều em có thể điều chỉnh để bài viết hay hơn

…………….

- HS xem video. 

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS lắng nghe GV nhận xét. 

- HS xem lại bài làm của mình. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS làm theo hướng dẫn của GV. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

…………..