Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những lá thư

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 5: NHỮNG LÁ THƯ

(4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Những lá thư. Biết đọc diễn cảm, đúng theo từng lời của nhân vật. 

• Nhận biết được nội dung chính của văn bản Những lá thư. Nhận biết được các chi tiết, sự việc chính từ đó rút ra được thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản.

• Luyện tập sử dụng đại từ và kết từ.

• Nhận diện được đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình.

• Đóng được vai cụ Ý-e-nô trong truyện “Những lá thư” để nói lời cảm ơn khi đọc xong bức thư do bác Ao-ki viết.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: 

• Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Biết chia sẻ, quan tâm tới ông bà trong gia đình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh minh họa bài đọc.

• Tranh, ảnh, bài thơ, bài văn,…về tình bạn.

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC