Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Tiếng gà trưa

BÀI 3: TIẾNG GÀ TRƯA

  (4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Tiếng gà trưa. Biết đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng theo nhịp của bài thơ.  

• Nhận biết được nội dung chính của văn bản Tiếng gà trưa. Là những kỉ niệm thời thơ ấu của anh lính trên đường hành quân được khơi gợi thông qua tiếng gà trưa. Đồng thời cũng ca ngợi tình cảm gia đình thân thuộc gắn bó.

• Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa.

• Lập được dàn ý cho bài văn tả phong cảnh.

• Có ý thức quan sát, khám phá thế giới xung quanh, phát huy trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: 

• Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Ca ngợi tình yêu quê hương đất nước và gia đình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh minh họa bài đọc.

• Tranh, ảnh, bài thơ, bài văn,…về tình cảm gia đình. 

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 

……..Còn tiếp………..