Kênh giáo viên » Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo

Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Giáo án bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình sách Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo

Xem video về mẫu Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 chân trời Bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời Bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 chân trời Bài 8: Mở rộng vốn từ Hòa bình

Xem toàn bộ: Giáo án tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm

TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Mở rộng vốn từ Hòa bình

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Em hiểu “hòa bình” là gì?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét, gợi ý: Hòa bình là sự bình an, ổn định và phát triển , không xảy ra xung đột giữa các đảng phái chính trị với nhau hay giữa các quốc gia với nhau..

- GV cho học sinh chuẩn bị vào bài mới, ghi tên bài học: Tiết 2: Mở rộng vốn từ Hòa bình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giải nghĩa một số từ thuộc chủ đề Hòa bình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định được nghĩa của các từ trong chủ đề Hòa bình.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT1: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A:

A	B
hòa bình	yên lành, không gặp phải những điều rủi ro, nguy hiểm.
bình yên	tình trạng không có chiến tranh, xung đột.
hòa giải	yên vui trong cảnh không có chiến tranh.
thanh bình	thuyết phục các bên đồng ý chấm dứt xung đột, mâu thuẫn một cách ổn thỏa.

+ GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm đôi bằng hình thức trò chơi Truyền điện.

+ GV mời 1 – 2 HS chữa bài trước lớp, các nhóm HS khác nhận xét, bổ sung ( nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

hòa bình: tình trạng không có chiến tranh, xung đột.
bình yên: yên lành, không gặp phải những điều rủi ro, nguy hiểm.
hòa giải: thuyết phục các bên đồng ý chấm dứt xung đột, mâu thuẫn một cách ổn thỏa.
thanh bình: yên vui trong cảnh không có chiến tranh.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt Hoạt động 2: Tìm hiểu nhóm từ cùng chủ đề Hòa bình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được nhóm từ thuộc chủ đề Hòa bình.

- HS hiểu được nghĩa của các nhóm từ thuộc chủ đề.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu đọc nhiệm vụ BT2: Thực hiện yêu cầu:

a. Xếp các từ sau vào hai nhóm:

Yên bình, bình xét, thái bình, bình bầu, bình phẩm, bình lặng, bình giá, bình luận

Nhóm các từ chứa tiếng “bình” có nghĩa là không có chiến tranh.

Nhóm các từ chưa tiếng “bình” có nghĩa là đánh giá.

b. Đặt câu với một từ tìm được ở bài tập a

+ GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Chuyền hoa để chữa bài tập.

+ GV mời đại diện 1 – 2 HS phát biểu ý kiến.

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: GV gợi ý cho HS:

Nhóm các từ chứa tiếng “bình” có nghĩa là không có chiến tranh: yên bình, thanh bình, bình lặng.
Nhóm các từ chứa tiếng “bình” có nghĩa là đánh giá: bình xét, bình bầu, bình phẩm, bình giá, bình luận.

.....................

- HS trả lời.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS chơi trò chơi.

- HS phát biểu ý kiến.