Giáo án Toán 5 Chân trời bài 91: Ôn tập phép cộng, phép trừ (tiếp theo)
Giáo án bài 91: Ôn tập phép cộng, phép trừ (tiếp theo) sách Toán 5 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Toán 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án toán 5 chân trời sáng tạo
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 8: ÔN TẬP CUỐI NĂM
BÀI 91: ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (TIẾP THEO)
(1 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
Sau bài học này, HS sẽ:
Vận dụng để giải quyết được một số vấn đề thực tiến liên quan.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học: Qua thực hành, luyện tập.
Năng lực giải quyết vấn đề: Qua giải bài toán thực tế.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ.
2. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
TIẾT 1: ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (TIẾP THEO) | |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV cho HS tham gia trò chơi “Tôi bảo” để truyền tải nội dung sau: Ví dụ 1: Nhìn tranh và cho biết: Chiều cao của chị như thế nào so với chiều cao của em. Chiều cao của em như thế nào so với chiều cao của chị. Ví dụ 2: Cu Tí ăn hết cái bánh chưng. Hỏi còn bao nhiêu phần của cái bánh? - GV giới thiệu: “Để ôn tập những nội dung về phép cộng, phép trừ, chúng ta sẽ đến với bài học hôm nay “Bài 91: Ôn tập phép cộng, phép trừ (tiếp theo)”.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - HS ôn tập về các phép tính cộng, trừ qua các trường hợp đơn giản. - HS hoàn thành bài tập 1 ở mục luyện tập. b. Cách thức tiến hành: Nhiệm vụ: Hoàn thành BT1 Dựa vào tóm tắt dưới đây, thay .?. ở bài toán bằng các từ thích hợp rồi giải bài toán đó Bài toán: Có ba bao gạo. Bao thứ nhất cân nặng 10 kg. Bao thứ hai .?. bao thứ nhất 2,5 kg nhưng .?. bao thứ ba 2,5 kg. Hỏi ba bao gạo cân nặng tất cả bao nhiêu ki-lô-gam? - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm để chỉ ra các dữ liệu đề bài cho và yêu cầu của đề bài.
- GV yêu cầu HS đưa ra các bước giải bài toán.
- GV cho HS làm bài tập vào phiếu học tập nhóm và thu phiếu bài tập 5 nhóm có kết quả nhanh nhất. - Gọi 2 nhóm lên bảng trình bày lời giải, cả lớp chú ý quan sát và nhận xét.
- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án. ………………. |
- HS tham gia trò chơi theo sự hướng dẫn của GV
Chị cao hơn em 17cm.
Em thấp hơn chị 17 cm.
1 - = Còn cái bánh - HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.
- HS thảo luận đôi và đưa ra câu trả lời: + Khối lượng bao thứ nhất: 10 kg + Phần hơn của khối lương bao thứ nhất so với bao thứ hai: 2,5 kg + Phần hơn của khối lượng bao thứu hai so với bao thứ ba là 2,5 kg. + Cân nặng của ba bao gạo?
- HS trình bày các bước giải bài toán, chẳng hạn: + Bước 1: Tìm cân nặng bao gạo thứ hai. + Bước 2: Tìm cân nặng bao gạo thứ ba. + Bước 3: Tìm cân nặng cả ba bao gạo. - HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu. - Kết quả: Bài toán: Có ba bao gạo. Bao thứ nhất cân nặng 10 kg. Bao thứ hai ít hơn bao thứ nhất 2,5 kg nhưng nhiều hơn bao thứ ba 2,5 kg. Hỏi ba bao gạo cân nặng tất cả bao nhiêu ki-lô-gam? Bài giải Cân nặng của bao thứ hai là: 10 - 2,5 = 7,5 (kg) Cân nặng của bao thứ ba là: 7,5 - 2,5 = 5 (kg) Cả ba bao gạo có cân nặng là: 10 + 7,5 + 5 = 22,5 (kg) Đáp số: 22,5 kg …………………… |
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án toán 5 chân trời sáng tạo đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo