Giáo án Toán 5 Chân trời bài 88: Ôn tập phân số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: ÔN TẬP PHÂN SỐ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV cho HS tham gia trò chơi “Hỏi nhanh - Đáp gọn” để ôn lại các đọc số, viết số tự nhiên, ví dụ:

+ Viết phân số hai phần ba mươi.

+ Đọc số

….

- GV giới thiệu: “Để ôn tập những nội dung đó, chúng ta sẽ đến với bài học hôm nay “Bài 88: Ôn tập phân số”.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS ôn tập về số tự nhiên: cách đọc, viết, nhận biết phân số và biểu diễn phân số.

- HS hoàn thành các bài tập 1, 2; 3; 4 ở mục luyện tập.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Viết và đọc phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình

- GV chiếu từng hình  trên màn chiếu và yêu cầu HS viết vào bảng phân số giơ lên sau khi GV đưa ra hiệu lệnh rồi gọi 2 - 3 bạn đứng dậy đọc 1 ý. 

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Viết và đọc các hỗn số chỉ phần đã tô màu

- GV chiếu từng hình trên màn chiếu và yêu cầu HS viết vào bảng hỗn số giơ lên sau khi GV đưa ra hiệu lệnh rồi gọi 2 - 3 bạn đứng dậy đọc 1 ý. 

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Số?

Trong hình bên:

a) Cái bánh được chia thành .?. phần bằng nhau.

b) Mỗi bạn đã ăn .?. cái bánh.

c) Còn lại .?. cái bánh

- GV đọc từng ý và cho HS giơ bảng con có kết quả mà HS đã ghi.

- GV chốt đáp án.

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4

Câu nào đúng, câu nào sai?

Trong hình trên:

a) số bạn là nữ.

b) số bạn là nữ

c) số bạn là nam.

d) số bạn nam đeo kính

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- Sau khi làm xong, đối chiếu và thống nhất kết quả với bạn cùng bàn.

- GV gọi 4 HS, mỗi HS một ý, cả lớp chú ý quan sát.

- GV nhận xét và chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- HS vận dụng được các tính chất liên quan đến phân số để giải quyết tình huống cụ thể.

- HS hoàn thành bài tập 5, 6 ở mục luyện tập

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT5

Rút gọn các phân số

- GV yêu cầu HS hoàn thiện bài tập vào vở cá nhân, sau khi làm xong, đối chiếu với bạn cùng bàn, thống nhất kết quả.

- GV gọi 5 HS lên bảng trình bày kết quả.

Lưu ý: HS có thể rút gọn qua hai bước, chỉ cần kết quả là phân số tối giản và đúng thì công nhận.

- GV nhận xét, chữa bài.

- GV hệ thống lại cách rút gọn phân số.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT6:

Quy đồng mẫu số các phân số

a) và

b) và

c) và

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và hoàn thành vào phiếu bài tập nhóm.

- GV thu phiếu bài tập của cả lớp và mòi đại diện 3 nhóm lên bảng trình bay kết quả, cả lớp chú ý quan sát.

Lưu ý: Có nhiều cách để quy đồng, chỉ cần đung thì GV chấp nhận kết quả của HS.

- GV nhận xét và chốt đáp án.

……………..

- HS tham gia trò chơi theo sự hướng dẫn của GV

+

+ Ba và một phần tư.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

Hình 1: đọc là Một phần bảy

Hình 2: đọc là Hai phần ba

Hình 3: đọc là Ba phần sáu

Hình 4: đọc là Ba phần năm

Hình 5: đọc là Tám phần tám

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

Hình 1: đọc là Hai và ba phần mười.

Hình 2: đọc là Một và bốn mươi bảy phần một trăm.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

a)10 

b)

c)

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

a) Sai

b) Đúng

c) Đúng

d) Sai

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- Kết quả:

a) và

Hai phân số được quy đồng là: và

b) và

Hai phân số được quy đồng là và

c) và

Hai phân số được quy đồng là và .

…………….