Giáo án Tiếng Việt 5 cánh diều bài 3: Mở rộng vốn từ Học hành

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu YCCĐ của bài. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm nghĩa của từ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Trả lời được những câu hỏi trong bài và vận dụng vào những BT có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của BT1, cả lớp đọc thầm theo: Tìm nghĩa của bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A: 

+ GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 3 – 4, trả lời câu hỏi (HS làm việc trên phiếu nhóm do GV chuẩn bị sẵn – 1 nhóm làm bài trên phiếu khổ lớn). GV theo dõi, hỗ trợ HS.

+ GV mời 2 HS nêu ý kiến, một số HS khác nhận xét.

+ GV nhận xét và chốt đáp án đúng: a), d) -> 1; b), h) -> 2; e),g) -> 3.

- GV hướng dẫn HS tra từ điển, tìm nghĩa của các từ học thức, học vấn và những từ khác: 

+ GV gợi ý cho HS một số từ điển Tiếng Việt: 

+ GV nhận xét, chốt đáp án: 

Học thức: những kiến thức nhờ học tập mà có, thường thể hiện ở sự hiểu biết và cách ứng xử trong đời sống

Học vấn: những kiến thức nhờ học tập mà có, thường được đánh giá theo cấp học, bậc học

Hoạt động 2: Phân loại nhóm từ 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được nghĩa của từng nhóm từ.

b. Tổ chức thực hiện

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm.

- HS phát biểu.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe GV hướng dẫn. 

- HS theo dõi. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.