Giáo án Tiếng Việt 5 cánh diều bài 6: Góc sáng tạo Bức tranh nghề nghiệp

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện 

- GV tổ chức cho HS xem video về Tìm hiểu về các nghề phổ biến: 

https://www.youtube.com/watch?v=6PZBtJG6L1Y

- GV mời HS chia sẻ.

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới, giới thiệu bài học: Hai tuần nay, các em đã học nhiều câu chuyện, bài thơ, bài văn và đã thảo luận về một số nghề nghiệp trong xã hội. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng vận dụng những điều đã học, đã biết và các tài liệu tranh ảnh đã sưu tầm được, cùng tổ chức ngày hội “Bức tranh nghề nghiệp” nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị  

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài. 

b. Tổ chức thực hiện 

- GV mời 2 HS đọc nối tiếp yêu cầu của BT, cả lớp đọc thầm theo.

- GV yêu cầu các nhóm (tổ) dựa vào nội dung gợi ý trong SGK để trao đổi, thảo luận.

- GV tổ chức cho HS đọc nhiệm vụ BT1: Cùng các bạn trong tổ thảo luận, xây dựng Nội quy lớp học và trình bày trên giấy khổ to.

a)  Tổ chức bàn trưng bày (hoặc góc trưng bày) tranh, ảnh đã sưu tầm hoặc tự vẽ về các nghề nghiệp (ở tiết Trao đổi – Câu chuyện nghề nghiệp, trang 80.) 

b)  Giới thiệu về một số nghề nghiệp thông qua các trò chơi, đố vui, đọc thơ, diễn kịch,…

- GV hướng dẫn cho mỗi HS chuẩn bị ít nhất 1 đoạn văn hoặc bài thơ, câu đố, tranh ảnh (sáng tác hoặc sưu tầm); mỗi tổ chuẩn bị 1 bàn (1 góc) trưng bày sản phẩm và 1 hoạt động giới thiệu bức tranh nghề nghiệp (trò chơi, đố vui, đọc thơ, diễn kịch,…)

Hoạt động 2: Trưng bày và giới thiệu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Bình chọn nội quy xuất sắc nhất và phù hợp nhất. 

b. Tổ chức thực hiện 

- GV cho HS đọc BT2, sau đó, tổ chức cho HS giới thiệu và bình chọn sản phẩm. 

- GV hướng dẫn các nhóm trình bày sản phẩm lên giấy A0 trên tường hoặc bảng lớp (sử dụng kĩ thuật phòng tranh). 

- GV hướng dẫn đại điện của nhóm giới thiệu sản phẩm. 

- GV cho HS lần lượt thăm các bàn (góc) trưng bày. 

…………..

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thảo luận.

- HS đọc yêu cầu nhiệm vụ. 

- HS lắng nghe GV hướng dẫn. 

- HS đọc nhiệm vụ BT2. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.